Lớp 11

Nếu \({u_{n + 1}} > {u_n}\forall n \in {\mathbb{N}^*}\) thì \(\left( {{u_n}} \right)\) là dãy số tăng. Gợi ý giải - Bài...

Thay \(n = 1, 2, 3, 4\) lần lượt vào công thức truy hồi để tính. Phân tích và lời giải -...

Mỗi khi nối thêm 1 bàn thì có thể ngồi thêm 2 người. Từ đó lập cấp số cộng. Trả lời -...

Từ đầu bài, xác định \({u_1}, q, n\). Áp dụng công thức \({u_{n + 1}} = {u_1}. {q^n}\) để tính số tế bào...

Từ đầu bài, xác định \({u_1}, d, {u_n}, n\). Áp dụng công thức để tính tổng. Hướng dẫn trả lời - Bài...

Nếu \({u_{n + 1}} > {u_n}\forall n \in {\mathbb{N}^*}\) thì là dãy số tăng. Giải - Bài 2.17 trang 56 SGK Toán...

Thay \(n = 1, 2, 3, 4, 5\) vào công thức tổng quát. Hướng dẫn giải - Bài 2.16 trang 56 SGK...

Thay \(n = 3, 4, 5\) vào công thức truy hồi để tính. Hướng dẫn trả lời - Bài 2.15 trang 56...

Từ đầu bài, xác định \({u_1}, q, n\). Áp dụng công thức \({u_{n + 1}} = {u_1}. {q^n}\). Trả lời - Bài...

Từ đầu bài, xác định \({u_1}, q, n\). Áp dụng công thức \({u_{n + 1}} = {u_1}. {q^n}\). Giải - Bài 2.13...