Bài 27. Ứng Dụng Vi Sinh Vật Trong Thực Tiễn (SBT Sinh Lớp 10 – Chân Trời Sáng Tạo)

Những phương pháp xử lí cần oxygene trong quá trình thực hiện bao gồm. Lời giải bài tập, câu hỏi Câu 27.10 trang...

Chế phẩm Bacillus thuringiensis diệt côn trùng gây hại bằng cách. Vận dụng kiến thức giải Câu 27.9 trang 83 - Bài 27....

Mốc vàng hoa cau (Aspergillus oryzae) có vai trò tạo ra enzyme để thủy phân tinh bột và protein có. Hướng dẫn cách...

Mục đích của việc ủ chua thức ăn cho vật nuôi là lên men lactic để thức ăn được bảo. Lời giải Câu...

Để tăng lượng đạm cho đất, người dân nên trồng các loại cây: đậu xanh, lạc, điên điển, phi lao. Hướng dẫn trả...

Để tăng lượng vi sinh vật trong đất trồng, người dân nên bón các loại phân: phân chuồng. Lời giải Câu 27.5 trang...

Khi sản xuất phomat, người ta dùng vi khuẩn lactic nhằm mục đích lên men đường lactose có trong sữa. Trả lời Câu...

Trả lời Câu 27.3 trang 82 - Bài 27. Ứng dụng vi sinh vật trong thực tiễn - SBT Sinh lớp 10 Chân...

Việc sản xuất các protein đơn vào dựa vào khả năng tổng hợp chất hữu cơ. của vi sinh vật. Hướng dẫn trả...

Một số ứng dụng của công nghệ vi sinh vật trong đời sống là. Hướng dẫn giải Câu 27.1 trang 82 - Bài...

12Trang 2 / 2

Lọc và xem nhanh bài tập, câu hỏi Bài 27. Ứng dụng vi sinh vật trong thực tiễn đã được phân loại theo sách/môn học trên lớp: Bài 27. Ứng dụng vi sinh vật trong thực tiễn - SBT Sinh lớp 10 - Chân trời sáng tạo, ...

Bài 27. Ứng dụng vi sinh vật trong thực tiễn (SBT Sinh lớp 10 – Chân trời sáng tạo)