Trang chủ Bài học Bài 4: Giai điệu đất nước (Kết nối tri thức)

Bài 4: Giai điệu đất nước (Kết nối tri thức)

Theo em, vì sao tác giả muốn làm "con chim”, "một cành hoa”, "một nốt trầm”? Liên hệ với hoàn cảnh sáng tác của...
Hướng dẫn trả lời câu 5 trang 92 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống....
Hãy chỉ ra đặc điểm về cách gieo vần và ngắt nhịp trong khổ thơ sau: Đất nước bốn ngàn năm Vất vả và...
Hướng dẫn trả lời câu 4 trang 92 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống....
Vì sao khi nói về mùa xuân của đất nước, nhà thơ lại nhắc đến hai hình ảnh người cầm súng và người ra...
Hướng dẫn trả lời câu 3 trang 92 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống....
Cảm xúc của nhà thơ trước vẻ đẹp của mùa xuân được thể hiện như thế nào qua những dòng thơ: Ơi, con chim...
Hướng dẫn trả lời câu 2 trang 91 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống....
Trong khổ thơ đầu, nhà thơ miêu tả mùa xuân qua những hình ảnh nào? Những hình ảnh đó gợi cho em cảm nhận...
Hướng dẫn trả lời câu 1 trang 91 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống....
Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ trang 90 SGK Văn 7 tập 1 Kết nối tri thức
Hướng dẫn trả lời câu hỏi Trước khi đọc và Đọc văn bản trang 90, 91 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1...

Lọc và xem nhanh bài tập, câu hỏi Bài 4: Giai điệu đất nước đã được phân loại theo sách/môn học trên lớp: Bài 4: Giai điệu đất nước - Ngữ văn lớp 7 sách Kết nối tri thức, ...