Trang chủ Bài học Bài 6. Cơ sở khoa học và các biện pháp kiểm soát sinh học

Bài 6. Cơ sở khoa học và các biện pháp kiểm soát sinh học

Hãy nêu các nguyên nhân có thể làm suy giảm kích thước của quần thể thiên địch. Từ đó, để xuất các phương pháp...
Lý thuyết các nguyên nhân có thể làm suy giảm kích thước của quần thể. Phân tích và giải Câu hỏi trang 42...
Nếu nói: “Thiên địch do thiên nhiên ban tặng cho người nông dân” có đúng không? Hãy nêu quan điểm của mình về nhận...
Học sinh tự nêu ý kiến của bản thân. Phân tích, đưa ra lời giải Câu hỏi trang 42 Câu hỏi 2 -...
Những biện pháp nào là kiểm soát sinh học?
Lý thuyết kiểm soát sinh học. Trả lời Câu hỏi trang 41 Luyện tập - Bài 6. Cơ sở khoa học và các...
Trong các mối quan hệ sinh thái tự nhiên, mối quan hệ nào đảm bảo duy trì ổn định số lượng sinh vật ở...
Dựa vào các mối quan hệ tự nhiên. Phân tích và giải Câu hỏi trang 40 Câu hỏi 2 - Bài 6. Cơ...
Em hãy kể tên các mối quan hệ sinh thái tự nhiên. Lấy ví dụ cho từng mối quan hệ sinh thái đó
Em kể tên mối quan hệ sinh thái tự nhiên. Gợi ý giải Câu hỏi trang 40 Câu hỏi 1 - Bài 6....
Bọ dừa (Brontispa longissima) sống về ăn biểu bì lá dừa khiến lá đọt sẽ có màu màu đen, dây dừa sẽ bị còi...
Bọ dừa (Brontispa longissima) sống về ăn biểu bì lá dừa khiến lá đọt sẽ có màu màu đen. Hướng dẫn giải Câu...

Lọc và xem nhanh bài tập, câu hỏi Bài 6. Cơ sở khoa học và các biện pháp kiểm soát sinh học đã được phân loại theo sách/môn học trên lớp: Bài 6. Cơ sở khoa học và các biện pháp kiểm soát sinh học - Chuyên đề học tập Sinh 12 - Chân trời sáng tạo, ...