Trang chủ Bài học Chuyên đề 2. Kiểm soát sinh học (Chuyên đề học tập Sinh 12 – Chân trời sáng tạo)

Chuyên đề 2. Kiểm soát sinh học (Chuyên đề học tập Sinh 12 – Chân trời sáng tạo)

Cho các ví dụ về kiểm soát sinh học sau: Thả ong mắt đỏ để kiểm soát số lượng sâu đục thân lúa. Nuôi...
Dựa vào các ví dụ trên. Lời giải Câu hỏi trang 37 Câu hỏi 3 - Bài 5. Khái quát về kiểm soát...
Cho các ví dụ về kiểm soát sinh học sau: Thả ong mắt đỏ để kiểm soát số lượng sâu đục thân lúa. Nuôi...
Dựa vào các ví dụ trên. Phân tích và giải Câu hỏi trang 37 Câu hỏi 2 - Bài 5. Khái quát về...
Mục tiêu của kiểm soát sinh học nhân tạo là gì? Để đạt được mục tiêu đó, con người đã tác động như thế...
Lý thuyết kiểm soát sinh học. Hướng dẫn trả lời Câu hỏi trang 37 Câu hỏi 1 - Bài 5. Khái quát về...
Có ý kiến cho rằng: “Nhện linh miêu (Oxyopes javanus) sống trong tán lá lúa và ăn thịt các loài bướm
Học sinh tự đưa ra quan điểm. Phân tích, đưa ra lời giải Câu hỏi trang 36 Câu hỏi 1 - Bài 5....
Ngày nay, thuốc bảo vệ thực vật đang được sử dụng phổ biến giúp người nông dân kiểm soát sâu bệnh, bảo vệ mùa...
Lạm dụng quá mức thuốc bảo vệ thực vật cũng để lại những hậu quả nặng nề đối với sức. Phân tích, đưa...

Lọc và xem nhanh bài tập, câu hỏi Chuyên đề 2. Kiểm soát sinh học đã được phân loại theo sách/môn học trên lớp: Chuyên đề 2. Kiểm soát sinh học - Chuyên đề học tập Sinh 12 - Chân trời sáng tạo, ...