Trang chủ Lớp 10 Ngữ Văn lớp 10 sách Chân trời sáng tạo Soạn bài Đất rừng Phương Nam trang 62 Ngữ Văn 10 tập...

Soạn bài Đất rừng Phương Nam trang 62 Ngữ Văn 10 tập 2 CTST: Bạn hiểu thế nào là “ăn ong”?...

Hướng dẫn soạn bài Đất rừng Phương Nam  – Ngữ Văn 10 CTST. Trả lời câu hỏi trang 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68 SGK Văn lớp 10 tập 2 Chân trời sáng tạo

* Trước khi đọc:

Câu 1: Bạn từng hình dung thế nào về thiên nhiên và cuộc sống con người ở vùng đất Nam Bộ cách đây gần một thế kỉ? Hãy chia sẻ với các bạn trong lớp về điều đó.

Trả lời:

– Chia sẻ hình dung về thiên nhiên và cuộc sống con người ở vùng đất Nam Bộ cách đây gần một thế kỉ trông rất hoang sơ, giữ được nét thiên nhiên hoang dã nhưng cũng rất đẹp và trù phú.

– Đây là một vùng đất mang những đặc sắc riêng biệt, những nét văn hóa độc đáo.

Câu 2: Dựa vào nhan đề Đất rừng phương Nam, bạn suy đoán xem phần văn bản dưới đây sẽ kể với bạn những chuyện gì?

Trả lời:

Dựa vào nhan đề Đất rừng phương Nam, tôi suy đoán phần văn bản dưới đây sẽ kể về những điều liên quan đến thiên nhiên Nam Bộ, cụ thể là đất rừng của phương Nam.

* Đọc văn bản:

1. Theo dõi: Bạn hiểu thế nào là “ăn ong”?

“Ăn ong” là đi lấy mật ong từ việc gác kèo trước đó. Nói cách khác, là đi thu hoạch mật ong.

Advertisements (Quảng cáo)

2. Theo dõi: Chú ý lời thoại và tính cách của hai nhân vật An và Cò.

Tính cách của hai nhân vật An và Cò:

– An: Tinh tế, để ý.

– Cò: Tốt bụng, thẳng tính, có phần “lên mặt” với An.

3. Suy luận: Việc làm kèo ong được kể lại qua điểm nhìn của ai?

Việc làm kèo được kể lại qua điểm nhìn của má nuôi An.

4. Suy luận: Vì sao tía nuôi khuyên An “không nên giết ong”?

Tía nuôi khuyên An “không nên giết ong” vì tía nuôi muốn các con ứng xử tốt với tự nhiên, đồng thời ông cũng có cách khác để đuổi ong đi.

5. Suy luận: Việc liên hệ, so sánh những cách nuôi ong, lấy mật khác nhau này có tác dụng gì?

Việc liên hệ, so sánh những cách nuôi ong, lấy mật khác nhau có tác dụng cho thấy không có nơi nào có kiểu tổ ong hình nhánh kèo như vùng U Minh.