Giải và trình bày phương pháp giải hoạt động 5. Tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng trang 10 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Cánh diều. Chia sẻ việc thực hiện kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng của bản thân...
Câu hỏi 1
Chia sẻ việc thực hiện kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng của bản thân.
HS tự chia sẻ
Những việc thực hiện tốt:
- Có ý thức rèn luyện, có ý thức tổ chức kỉ luật
- Tham gia phát biểu xây dựng bài
- Tham gia góp ý xây dựng kế hoạch của lớp, góp ý xây dựng trong những giờ sinh hoạt lớp
- Dân chủ nhưng cần có tổ chức, có ý thức xây dựng tập thể lớp
Những việc thực hiện chưa tốt:
- Chưa gắn kết được mối quan hệ giữa cá nhân với địa phương.
- Chưa đặt ra kỉ luật cho chính mình.
- Chưa lên được kế hoạch làm việc cho từng ngày.
Câu hỏi 2
Đề xuất biện pháp rèn luyện để có thể thực hiện tốt kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng.
Advertisements (Quảng cáo)
Đề xuất biện pháp rèn luyện
- Tự khuyến khích, động viên bản thân vượt qua khó khăn;
- Thực hiện nghiêm túc kỷ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng:
- Nhờ sự giúp đỡ, nhắc nhở của thầy cô, bạn bè, người thân;
- Tự khắc phục hậu quả khi bản thân có những vi phạm;
Câu hỏi 3
Thảo luận về việc thực hiện kỉ luật, quy định trong nhà trường
Thảo luận nhóm
Thực trạng: Nhiều học sinh chưa thực hiện tốt kỉ luật, quy định nhà trường
Nguyên nhân trong việc thực hiện chưa tốt nội quy trường, lớp:
- Ý thức cá nhân chấp hành nội quy chưa tốt.
- Nói chuyện riêng trong giờ học là rì rầm, bàn tán, chuyện to chuyện nhỏ không thuộc phạm vi bài giảng mà thầy cô dạy trên lớp.
- Tác động của internet, điện thoại thông minh, mạng xã hội, phim ảnh, âm nhạc.
- Gia đình chưa thật sự quan tâm sát sao.
Đề xuất biện pháp khắc phục:
- Tự giác chấp hành nội quy trường lớp.
- Nhờ sự giúp đỡ của phụ huynh để có biện pháp điều chỉnh, giúp đỡ kịp thời.
- Thường xuyên tự nhắc nhở học bản thân gìn tài sản chung của nhà trường từ chỗ ngồi, cửa sổ, lớp học, hành lang cho đến sân trường.