SGK Tin học 11 - Cánh diều

Trang chủ Lớp 11 SGK Tin học 11 - Cánh diều

Hướng dẫn giải bài tập, trả lời câu hỏi trên Baitapsgk.com. Vui lòng chọn bài tập phía dưới cần xem lời giải, đáp án của môn .

    Mới cập nhật

    Để thiết lập kiểu dữ liệu từ tra cứu cần thao tác như thế nào?
    Dựa vào kiến thức đã học để trả lời câu hỏi. Hướng dẫn cách giải/trả lời Luyện tập 2 - Bài 3. Liên...
    Cần mở cửa số làm việc nào để thiết lập, chỉnh sửa mỗi quan hệ giữa các bảng CSDL?
    Dựa vào kiến thức đã học để trả lời câu hỏi. Trả lời Luyện tập 1 - Bài 3. Liên kết các bảng...
    Theo em nếu như CSDL của trường có bảng Học sinh và đã thiết lập quan hệ 1-1 giữa hai bảng Bạn Đọc và...
    Dựa vào kiến thức đã học để trả lời câu hỏi. Vận dụng kiến thức giải Vận dụng - Bài 3. Liên kết...
    Em đã học về quan hệ giữa bảng và khoá ngoài trong CSDL quan hệ
    Dựa vào kiến thức đã học. Gợi ý giải (?) Câu hỏi mục 1 Hoạt động - Bài 3. Liên kết các bảng...
    Khi một bạn đọc mượn sách, thủ thư cần ghi lại những thông tin gì? Có một bảng nào trong CSDL chứa đầy đủ...
    Dựa vào thực tế tại thư viện ở trường. Giải và trình bày phương pháp giải Khởi động - Bài 3. Liên kết...
    Để chọn một cột làm khoá chính cần làm gì?
    Dựa vào kiến thức đã học và trả lời câu hỏi. Phân tích và giải Luyện tập 3 - Bài 2. Tạo bảng...
    Để tạo cột và xác định kiểu dữ liệu cho cột ta cần thao tác như thế nào?
    Dựa vào kiến thức đã học và trả lời câu hỏi. Gợi ý giải Luyện tập 2 - Bài 2. Tạo bảng trong...
    Để tạo một bảng mới cần thao tác như thế nào?
    Dựa vào kiến thức đã học và trả lời câu hỏi. Hướng dẫn cách giải/trả lời Luyện tập 1 - Bài 2. Tạo...
    Theo em, trong bảng Bạn đọc những trường dữ liệu nào hoàn toàn giống như trong bảng Học sinh
    Dựa vào kiến thức đã học và nhận thức thực tế trong trường. Hướng dẫn giải Vận dụng 2 - Bài 2. Tạo...
    Học sinh là trung tâm của hoạt động giáo dục trong nhà trường. Em hãy thiết kế bảng dữ liệu học sinh cho CSDL...
    Dựa vào kiến thức đã học và nhận thức thực tế trong trường. Trả lời Vận dụng 1 - Bài 2. Tạo bảng...