Câu 1
Văn bản trên có sự kết hợp giữa những phương thức biểu đạt nào?
Đọc kĩ văn bản
Nhớ lại kiến thức về các phương thức biểu đạt
C. Tự sự và thuyết minh
Câu 2
Thông tin trong văn bản được trình bày, sắp xếp theo những cách nào?
Đọc kĩ văn bản
Nhớ lại các cách trình bày thông tin trong văn bản
A. Theo trật tự thời gian và các khía cạnh của đối tượng.
Câu 3
Nhận định nào không đúng về mục đích của văn bản trên?
Đọc kĩ văn bản
Phương pháp loại trừ
D. Phân tích sâu về giá trị của định lý Cô-si – Cô-va-lép-xcai-a
Câu 4
Thông tin nổi bật nhất trong văn bản là gì?
Đọc kĩ văn bản
D. Những công trình nghiên cứu tiêu biểu của Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a
Câu 5
Câu nào sau đây là sự đánh giá đầy đủ nhất của người viết về Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a?
Đọc kĩ văn bản
Phương pháp loại trừ
A. “Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a không chỉ là một nhà toán học lỗi lạc người Nga, mà còn là một nhà văn và người ủng hộ quyền phụ nữ trong thế kỉ XIX”
Câu 6
Nguyên nhân nào khiến Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a không được nhận vào giảng dạy trong trường đại học ở Đức?
Đọc kĩ văn bản
Advertisements (Quảng cáo)
A. Vì cô là phụ nữ
Câu 7
Tác giả bài viết dựa vào thông tin Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a khao khát được ra nước ngoài tìm cơ hội học tập và được cấp bằng tiến sĩ chủ yếu nhằm nhấn mạnh điều gì?
Đọc kĩ văn bản
Điều mà tác giả muốn nhấn mạnh đó là sự không ngừng cố gắng và vượt qua mọi rào cản của Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a để có thể đạt được mục tiêu mà bản thân bà mong muốn. Dù cho những khó khăn ngăn cản bà nhưng với ý chí, sự quyết tâm và nền tảng kiến thức vững chắc, bà vẫn có ánh sáng chỉ đường để bà thực hiện ước mơ nghiên cứu về toán học của mình.
Câu 8
Chỉ ra tính mạch lạc của văn bản?
Đọc kĩ văn bản
Nhớ lại kiến thức về tính mạch lạc trong văn bản
+ Giữa các câu, các đoạn, các phần trong văn bản được sắp xếp theo một trật tự hợp lý và rành mạch.
+ Các phần, các đoạn, các câu xuyên suốt văn bản đều nói về sự phi thường, vượt lên những sự ngăn cản, khó khăn trong hành trình chinh phục toán học và những thành tựu mà Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a đã để lại cho nhân loại.
+ Các phần, các đoạn, các câu trong văn bản được tiếp nối theo một trình tự rõ ràng, hợp lý, trước sau hô ứng nhau nhằm làm cho chủ đề liền mạch và gợi ra được nhiều hứng thú cho người đọc.
Câu 9
Văn bản đưa đến cho em những hiểu biết mới mẻ nào về nhà toán học Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a và vấn đề bình đẳng giới trong thế kỉ XIX ở nước Nga và châu Âu?
Đọc kĩ văn bản
Nêu quan điểm của bản thân
Sofia Kovalevskaya là một nhà toán học người Nga nổi tiếng, sinh vào năm 1850. Bà đã đạt được nhiều thành tựu to lớn trong lĩnh vực toán học, và được coi là một trong những nhà toán học nữ nổi tiếng nhất trong lịch sử.
Trước thời kỳ Sofia Kovalevskaya, phụ nữ gặp nhiều khó khăn khi muốn theo đuổi nghề toán học và nghiên cứu khoa học, do xã hội thường quan niệm rằng toán học là lĩnh vực chỉ dành cho nam giới. Tuy nhiên, thông qua sự kiên trì và tài năng của mình, Sofia đã vượt qua mọi khó khăn và chứng minh rằng phụ nữ cũng có thể xuất sắc trong lĩnh vực này.
Sự nổi tiếng của Sofia Kovalevskaya đã mở ra cánh cửa cho nhiều phụ nữ khác theo đuổi nghề toán học và khoa học. Đóng góp của bà đã góp phần làm thay đổi quan niệm xã hội về vai trò và khả năng của phụ nữ trong lĩnh vực toán học và nghiên cứu khoa học.
Câu 10
Từ văn bản trên kết hợp với những hiểu biết của bản thân, em hãy cho biết làm thế nào để khắc phục hiện tượng phân biệt đối xử với phụ nữ một cách có hiệu quả?
Vận dụng những kiến thức mà em tìm hiểu được để trả lời câu hỏi
Để khắc phục hiện tượng phân biệt đối xử với phụ nữ một cách hiệu quả, cần thay đổi quan điểm và hành động của cả xã hội. Dưới đây là một số biện pháp có thể áp dụng:
+ Giáo dục và tạo nhận thức: Tăng cường giáo dục về bình đẳng giới, tôn trọng và đánh giá cao vai trò của phụ nữ trong xã hội.
+ Thúc đẩy việc đào tạo và nghề nghiệp cho phụ nữ: Hỗ trợ phụ nữ tiếp cận cơ hội học tập, nghề nghiệp và thăng tiến trong công việc.
+ Xây dựng chính sách pháp luật cấp thiết: Đảm bảo việc thực thi pháp luật về bình đẳng giới và chống phân biệt đối xử với phụ nữ.
+ Khuyến khích sự hỗ trợ và đồng thuận từ phía nam giới: Tiếp tục tạo điều kiện để nam giới tham gia vào cuộc trò chuyện và hành động nhằm thúc đẩy bình đẳng giới.
+ Lan tỏa thông điệp tích cực qua truyền thông và các phương tiện truyền thông xã hội: Tạo ra những chiến dịch thông tin và truyền thông tích cực về bình đẳng giới và đánh giá cao vai trò của phụ nữ.