Trong văn bản, nội dung nào đã được ưu tiên trình bày ? sự ưu tiên đó đã hợp lý chưa?
Đọc kỹ văn bản, chú ý các luận điểm, luận cứ được sử dụng trong văn bản. Vận dụng khả năng tư duy, phản biện
Nội dung được ưu tiên trình bày trong bài báo cáo "Kết quả bài tập dự án sưu tầm tài liệu hỗ trợ cho việc học tập tìm hiểu về tác giả Hồ Chí Minh”
*Theo cấu trúc thông thường của báo cáo, nội dung được ưu tiên trình bày thường là:
- Kết quả sưu tầm tài liệu:
+ Bao gồm số lượng, loại tài liệu, nguồn thu thập, v.v.
+ Phân loại tài liệu theo chủ đề, thể loại, thời kỳ, v.v.
+ Giới thiệu tóm tắt nội dung một số tài liệu tiêu biểu.
-Đánh giá giá trị tài liệu:
+ Phân tích nội dung, hình thức, giá trị khoa học, thực tiễn của tài liệu.
+ Đánh giá mức độ tin cậy, chính xác của thông tin trong tài liệu.
+ So sánh với các tài liệu khác về cùng chủ đề.
-Đề xuất sử dụng tài liệu:
+ Gợi ý cách thức sử dụng tài liệu hiệu quả trong học tập, nghiên cứu.
+ Đề xuất các biện pháp bảo quản, khai thác tài liệu.
+ Đánh giá tính hợp lý của việc ưu tiên nội dung
-Việc ưu tiên trình bày kết quả sưu tầm tài liệu và đánh giá giá trị tài liệu là hợp lý vì những lý do sau:
-Đây là mục tiêu chính của bài báo cáo: Dự án nhằm sưu tầm và đánh giá tài liệu, do đó nội dung này cần được trình bày đầy đủ, chi tiết.
-Giúp người đọc nắm bắt được số lượng, loại tài liệu đã được sưu tầm: Từ đó đánh giá được hiệu quả của công việc sưu tầm.
-Đánh giá giá trị tài liệu giúp người đọc lựa chọn tài liệu phù hợp cho việc học tập, nghiên cứu: Tiết kiệm thời gian và công sức.