Nhận xét tầm bao quát của tác giả về đối tượng tiếp nhận bản Tuyên ngôn Độc lập và tình thế lịch sử của đất nước vào thời điểm văn bản ra đời. Theo bạn, để hiểu thấu đáo vấn đề này, kiến thức lịch sử nào cần được vận dụng.
Vận dụng tri thức Ngữ văn và tri thức Lịch sử để thực hiện yêu cầu của đề bài.
-Đối tượng tiếp nhận:
+Nhân dân Việt Nam: Tuyên ngôn hướng đến toàn thể nhân dân, khơi dậy lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết và ý chí quyết tâm giành độc lập.
+Quốc tế: Tuyên ngôn kêu gọi sự ủng hộ của cộng đồng quốc tế cho cuộc đấu tranh chính nghĩa của Việt Nam.
-Tình thế lịch sử:
+Thế giới: Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc, trật tự thế giới mới đang hình thành.
Advertisements (Quảng cáo)
+Việt Nam: Nạn đói năm 1945, Pháp rục rịch quay lại xâm lược.
-Tác giả đã thể hiện tầm nhìn xa trông rộng qua:
+Khẳng định tính chính nghĩa của cuộc đấu tranh: Dựa trên nguyên lý phổ quát, khẳng định quyền tự do, bình đẳng và quyền độc lập của dân tộc.
+Lên án tội ác của thực dân Pháp: Vạch trần bộ mặt tàn bạo, phi nhân đạo của Pháp.
+Kêu gọi đoàn kết, chiến đấu: Kêu gọi toàn dân đoàn kết, một lòng chống giặc ngoại xâm.
+Góp phần vào cuộc đấu tranh chung của nhân loại: Khẳng định sự ủng hộ của Việt Nam cho cuộc đấu tranh chống áp bức, bóc lột trên thế giới.
-Kiến thức lịch sử cần thiết để hiểu thấu đáo vấn đề:
+Lịch sử Việt Nam cận đại: Nắm rõ quá trình xâm lược của thực dân Pháp, phong trào yêu nước và sự phát triển của Đảng Cộng sản Việt Nam.
+Lịch sử thế giới hiện đại: Hiểu biết về Chiến tranh thế giới thứ hai, trật tự thế giới mới và sự ủng hộ của quốc tế cho các phong trào giải phóng dân tộc.
+Tư tưởng Hồ Chí Minh: Nắm vững quan điểm về độc lập dân tộc, giải phóng dân tộc và đấu tranh vì hòa bình, công lý của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
-Kết luận: Tuyên ngôn Độc lập là văn kiện lịch sử quan trọng, thể hiện tầm nhìn xa trông rộng của tác giả. Để hiểu thấu đáo vấn đề này, cần vận dụng kiến thức lịch sử về Việt Nam, thế giới và tư tưởng Hồ Chí Minh.