Trả lời câu 1 trang 174 SGK Ngữ văn 12, tập 1
|
Stt |
Thao tác lập luận |
Đặc trưng |
|
1 |
Giải thích |
Giúp người nghe/đọc hiểu bản chất của vấn đề/đối tượng. |
|
2 |
Chứng minh |
Dùng dẫn chứng và lí lẽ để thuyết phục người nghe/đọc tin một vấn đề/một quan điểm nào đó trong văn học và trong xã hội. |
|
3 |
Phân tích |
Chia tách vấn đề/đối tượng thành các yếu tố, các bộ phận, các khía cạnh nhỏ để xem xét từ đó hiểu thấu đáo về đối tượng. |
|
4 |
So sánh |
Đối chiếu hai hay nhiều đối tượng hoặc đối chiếu các mặt của cùng một đối tượng, tìm ra điểm giống và khác để nhận định được đặc điểm và giá trị của đối tượng. |
|
5 |
Advertisements (Quảng cáo) Bác bỏ |
Dùng lí lẽ và dẫn chứng để gạt bỏ vấn đề sai trái, phiến diện. |
|
6 |
|
Bàn bạc, nhận xét, đánh giá vấn đề. |
Trả lời câu 2
- Đoạn trích có sự kết hợp của các thao tác: phân tích, chứng minh, bác bỏ, bình luận.
- Tác dụng: tố cáo đanh thép tội ác của thực dân Pháp đối với nhân dân ta, vạch trần luận điệu “khai hóa, bảo hộ” xảo trá, bịp bợm của chúng.
Trả lời câu 3
HS lựa chọn vấn đề và thực hiện theo hướng dẫn SGK/175.
Phần II
Trả lời câu 1 trang 176
- Các văn bản kết hợp thành công nhiều TTLL: Tuyên ngôn độc lập; Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc; Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003;...
Trả lời câu 2
HS tự lựa chọn vấn đề và viết bài văn nghị luận có sử dụng kết hợp ít nhất ba TTLL