Câu 1
1. Chuẩn bị khảo sát về sự an toàn và vệ sinh trong khuôn viên trường học.
- Chia nhóm và các khu vực khảo sát theo gợi ý:
Nhóm 1: Phòng học (bàn ghế, cửa sổ, trần nhà,…) và khu vực xung quanh (cầu thang, hành lang, biển báo,…)
Nhóm 2: Sân chơi, bãi tập, dụng cụ thể thao,…
Nhóm 3: Các khu vệ sinh
- Thảo luận về nội dụng khảo sát của nhóm và lập phiếu khảo sát theo gợi ý:
Em cùng các bạn chia nhóm theo hướng dẫn.
Em dựa vào gợi ý để phân chia nhóm và công việc khảo sát.
Câu 2
2. Thực hành khảo sát:
Em tự liên hệ trường em, quan sát tranh và dựa vào gợi ý để hoàn thành bài tập.
|
Phiếu khảo sát |
||||
|
Địa điểm |
Đồ vật |
Hiện trạng |
Đề xuất |
|
|
An toàn |
Vệ sinh |
|||
|
Trần nhà |
Trần nhà |
Không có vết nứt |
Có mạng nhện, bụi bẩn |
Quét dọn trần nhà |
|
Cầu thang |
Lan can, bậc cầu thang |
Có những bậc cầu thang bị vỡ gạch |
Sạch sẽ |
Sửa chữa lại bậc cầu thang |
|
Phòng học |
Cửa sổ |
Có một ô kính bị vỡ |
Có bụi bẩn, gỉ sét |
Lắp lại kính mới, lau kính, sơ lại những chỗ gỉ sét. |
|
Bàn ghế |
Một số bàn ghế hơn lung lay |
Sạch sẽ |
Lắp lại bàn ghế |
|
|
Nhà vệ sinh |
Bồn rửa tay |
Hở ống nước, nước chảy ra sàn |
Gây mất vệ sinh, trơn trượt |
Sửa lại đường ống nước, lau sàn nhà. |
|
Sân trường |
Cây cổ thụ |
Cảnh cây khô dễ gãy |
Mưa bão đến sẽ không an toàn |
Xử lý những cành cây đã khô, dễ gãy. |
Câu 3
3. Tổng hợp thông tin khảo sát
- Bổ sung và hoàn thiện thông tin đã thu thập được theo nhóm.
- Tập hợp các ý kiến cần đề xuất.
Em chủ động hoàn thành bài tập.
Em cùng các bạn hoàn thiên thông tin đã thu thập và cùng nhau thảo luận, đưa ra các đề xuất để cải thiện chất lượng cơ sở vật chất, đảm bảo an toàn và vệ sinh trường học.
Câu 4
4. Báo cáo kết quả khảo sát và đề xuất biện pháp để đảm bảo trường, lớp an toàn.
Em chủ động báo cáo trước lớp.