Trang chủ Lớp 5 Tiếng Việt 5 - Cánh diều Chuyện một người thầy trang 10 Tiếng Việt 5 – Cánh diều...

Chuyện một người thầy trang 10 Tiếng Việt 5 - Cánh diều tập 1: Thầy Nguyễn Văn Bôn gặp những khó khăn gì ở nơi dạy học?...

Giải chi tiết chuyện một người thầy trang 10 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều Chuyện một người thầy. Thầy Nguyễn Văn Bôn gặp những khó khăn gì ở nơi dạy học?...

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 10

Năm 1962, lần đầu tiên có một nhà giáo được Chủ tịch Hồ Chí Minh phong tặng danh hiệu Anh hùng Lao động. Đó là thầy Nguyễn Văn Bôn, năm ấy vừa tròn 25 tuổi.

Thầy Bôn xung phong lên dạy học ở xã Mù Cả, huyện Mường Tè, tỉnh Lai Châu từ những ngày cả xã không một ai biết tiếng phổ thông. Thầy tự tay đẵn gỗ dựng một lớp học, có đủ bàn ghế cho 40 học sinh.

Ngày khai giảng, cả lớp chỉ có một hộp phấn và một quyển sách vỡ lòng. Thầy viết lên bảng, tiếng trẻ đọc vang khắp bản, người lớn cũng tò mò kéo đến xem. Những buổi học đầu tiên, chưa có giấy bút, các em tập viết vào tàu lá chuối bằng những chiếc bút gỗ tự tạo. Thầy nhặt bưởi rừng về làm bóng cho các em chơi, dạy các em múa, hát, diễn kịch; tổ chức cho các em làm nương, bán thóc lấy tiền mua sắm đồ dùng. Dần dần, trường mua được ra đi ô, máy nghe đĩa, đèn chiếu, rồi mua cả trâu bò làm nương. Đội văn nghệ của trường được mời đi diễn ở nhiều nơi.

Để giúp dân xoá nạn mù chữ, thầy Bôn đề nghị mỗi bản chọn ra một, hai thanh niên đến học rồi về dạy cho những người khác. Người dân bận đi chăn trâu, không đến lớp được, thầy Bôn tổ chức viết chữ lên lưng trâu cho họ học. Chính nhờ những nỗ lực đó, năm 1963, Mù Cả là xã duy nhất ở rẻo cao phía Bắc được công nhận là xã xoá xong nạn mù chữ. Học trò của thầy Bôn sau này có nhiều người thành đạt, có những cống hiến quan trọng cho miền phên giậu của Tổ quốc.

Theo Đỗ Doãn Hoàng

Thầy Nguyễn Văn Bôn gặp những khó khăn gì ở nơi dạy học?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi

Answer - Lời giải/Đáp án

- Cả lớp chỉ có một hộp phấn và một quyển sách vỡ lòng

- Lớp chưa có giấy bút

- Không có đồ chơi, đồ dùng


Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 10

Thầy Bôn đã làm gì để vượt qua khó khăn, tổ chức dạy học?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi

Answer - Lời giải/Đáp án

Advertisements (Quảng cáo)

Để vượt qua khó khăn, tổ chức dạy học thầy đã làm:

- Thầy tự tay đẵn gỗ dựng một lớp học, có đủ bàn ghế cho 40 học sinh.

- Thiếu giấy bút, thầy cho viết vào tàu lá chuối bằng những chiếc bút gỗ tự tạo

- Thiếu đồ chơi, thầy nhặt bưởi rừng về làm bóng

- Thiếu đồ dùng, thầy bán thóc lấy tiền mua sắm đồ dùng


Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 10

Theo em, những đóng góp của thầy Bôn nêu ở đoạn 3 có ý nghĩa như thế nào?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ đoạn văn 3 và trả lời câu hỏi

Answer - Lời giải/Đáp án

Những đóng góp của thầy Bôn nêu ở đoạn 3 có ý nghĩa góp phần khắc phục những khó khăn về cơ sở vật chất cũng như tinh thần nơi điểm trường vùng cao


Câu 4

Trả lời câu hỏi 4 trang 10

Câu chuyện trên nói lên điều gì về sự chăm sóc của các thầy, cô đối với trẻ em?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi

Answer - Lời giải/Đáp án

Câu chuyện trên nói lên sự quan tâm, chăm sóc của các thầy, cô đối với trẻ em. Thầy cô luôn hết mình vì sự nghiệp trồng người, không quản ngại khó khăn, gian khổ để giúp cho các em được biết chữ, được học hành thành tài. Các thầy, cô giáo luôn ân cần trong việc hướng dẫn, làm quen với bạn mới, rồi đánh vần, tập viết, làm toán... đã giúp các em chăm ngoan, học tập.

Advertisements (Quảng cáo)