Trang chủ Lớp 5 Tiếng Việt 5 - Cánh diều Kể chuyện sáng tạo (Thay đổi cách mở đầu và kết thúc...

Kể chuyện sáng tạo (Thay đổi cách mở đầu và kết thúc câu chuyện) trang 58 Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều: Hãy so sánh đoạn văn (1) với đoạn mở đầu của bài đọc Cậu bé và con...

Gợi ý giải kể chuyện sáng tạo (Thay đổi cách mở đầu và kết thúc câu chuyện) trang 58 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Cánh diều. Hãy so sánh đoạn văn (1) với đoạn mở đầu của bài đọc Cậu bé và con heo đất. Cách mở đầu mới này có gì khác với cách mở đầu trong bài đọc?...

Nhận xét a

Đọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi

(1) Sáng Chủ nhật, tiệm tạp hoá của cô Thị vừa mở của đã có khách. Đó là hai cha con một cậu bé từ xa đến. Thấy cô chủ tiệm mở của, cậu bé đi vào, lễ phép chào rồi lấy ra một cái phong bì. Cậu bé đưa cái phong bị cho cô chủ tiệm, ấp úng: “Cô ơi! Tiền này không phải của con”. Cô chủ ngạc nhiên nhìn hai cha con. Người cha giải thích một hồi, cô mới hiểu đầu đuôi câu chuyện. Thì ra, chuyện là thế nào...

(2) Thế rồi một buổi sáng, tiệm tạp hoá có hai vị khách ghé thăm. Đó là Hải được ba đưa đến tận nơi để trả lại số tiền không phải của em. Cô chủ tiệm rất cảm động vì chuyện xảy ra đã rất lâu mà cậu bé vẫn còn nhớ. Cô càng cảm động hơn nữa khi được biết Hải sẽ đem toàn bộ số tiền tiết kiệm ủng hộ các bạn nhỏ ở vùng lũ lụt. Cô đưa thêm mấy trăm nghìn, nhờ Hải giúp cô gửi đến đồng bào bị thiên tai. Hai cha con cảm ơn có, rồi ra về để còn kịp đóng góp thêm với cô bác trong xóm.

Hãy so sánh đoạn văn (1) với đoạn mở đầu của bài đọc Cậu bé và con heo đất. Cách mở đầu mới này có gì khác với cách mở đầu trong bài đọc?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc đoạn văn để trả lời câu hỏi

Answer - Lời giải/Đáp án

Ở đoạn văn 1 có sự sáng tạo thêm về chi tiết lời nói của nhân vật bạn Hải, còn ở đoạn mở đầu bài Cậu bé và con heo đất chỉ có lời kể của người dẫn chuyện


Nhận xét b

Hãy so sánh đoạn văn (2) với đoạn kết thúc của bài đọc Cậu bé và con heo đất. Cách kết thúc mới này có gì khác với cách kết thúc trong bài đọc?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc đoạn văn để trả lời câu hỏi

Answer - Lời giải/Đáp án

Cách kết thúc của đoạn văn 2 có bổ sung thêm chi tiết ở đầu đoạn


Advertisements (Quảng cáo)

Nhận xét c

Vì sao có thể nói việc thay đổi cách mở đầu hoặc kết thúc câu chuyện không làm thay đổi nội dung chính của câu chuyện?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc đoạn văn để trả lời câu hỏi

Answer - Lời giải/Đáp án

Vì việc mở đầu và kết thúc của 2 đoạn văn trên chỉ sáng tạp thêm những chi tiết hoặc lời thoại của nhân vật để làm tăng thêm sự sáng tạo cho đoạn văn


Luyện tập

Chọn 1 trong 2 đề sau:

1, Thay đổi cách mở đầu câu chuyện trong bài đọc Những chấm mà không nhỏ (trang 33 – 34)

2, Chọn một bài đọc mà em đã học ở lớp 5 và thay đổi cách kết thúc câu chuyện trong bài đọc đó.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em lựa chọn 1 trong 2 đề bài để thực hiện

Answer - Lời giải/Đáp án

Gợi ý: Lựa chọn đề 2

Sau khi nghe lời bố tô điểm lại những gì còn thiếu trong tấm bản đồ mà mình đã vẽ, em nhận ra, bản đồ Việt Nam ta hoàn chỉnh và đầy đủ nhất khi có cả những chấm nhỏ này. Những chấm nhỏ thể hiện cho hàng nghìn hòn đảo lớn nhỏ như quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa, Côn Đảo, Phú Quốc và còn rất nhiều các hòn đảo nhỏ khác bao quanh và trải dài khắp đất nước ta. Hình chữ S chạy dài đó bao bọc toàn bộ Bắc Trung Nam như sự đoàn kết của dân tộc Việt Nam ta.