Trang chủ Lớp 5 Tiếng Việt 5 - Cánh diều Tiết mục đọc thơ trang 62 Tiếng Việt 5 – Cánh diều...

Tiết mục đọc thơ trang 62 Tiếng Việt 5 - Cánh diều tập 1: Thưa cô, mọi năm em đều nhận những vai không phải nói nhiều. Năm nay...

Gợi ý giải tiết mục đọc thơ trang 62 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều Tiết mục đọc thơ. Vì sao trước đây Pát-ty luôn nhận những vai diễn không phải nói nhiều?...

Bài đọc 1

Trả lời câu hỏi 1 Bài đọc trang 63

Tiết mục đọc thơ

Lũ trẻ đang say sưa tập các tiết mục văn nghệ để chuẩn bị cho buổi diễn. Cô giáo đang cắm cúi với chồng sổ sách, đến khi ngẩng lên, mới thấy Pát-ty đã đứng trước mặt từ khi nào. Cô bé nói với giọng tha thiết:

- Thưa cô, mọi năm em đều nhận những vai không phải nói nhiều. Năm nay, cô cho em đọc một bài thơ, được không cô?

Nhìn vào đôi mắt của Pát-ty, cô giáo không nỡ từ chối. Nhưng rất khó tìm được bài thơ nào phù hợp với khiếm khuyết phát âm của Pát-ty. Cuối cùng, cô quyết định cùng tập với em để giúp em khắc phục những lỗi phát âm ấy.

Ngày qua ngày, Pát-ty chăm chỉ luyện tập, cố phát âm từng từ, từng câu theo hướng dẫn của cô giáo.

Đêm văn nghệ rồi cũng đến. Các tiết mục được trình diễn trong những tràng pháo tay tán thưởng nhiệt tình của khán giả. Khi giọng người dẫn chương trình cất lên: “Tiết mục đọc thơ tiếp theo sẽ do Pát-ty biểu diễn.”, tất cả mọi người đều vô cùng bất ngờ.

Pát-ty bước ra sân khấu, mắt ngời sáng. Cô bé cất cao giọng, đọc bài thơ, từng từ, từng câu rõ ràng, rành mạch như cô giáo hướng dẫn. Cuối cùng, cô bé cúi chào khán giả trong niềm vui khôn tả.

Tiếng reo hò và những tràng pháo tay rộ lên, vang mãi không ngớt. Cô giáo xúc động ôm chầm em học trò nhỏ dũng cảm. Pát-ty vui mừng nói:

- Cô ơi, em cảm ơn cô!

Cô giáo giữ Pát-ty trong vòng tay, thì thầm:

- Chính cô phải cảm ơn em. Em đã chứng minh là không có điều gì không thể làm được, nếu thực sự cố gắng.

Vì sao trước đây Pát-ty luôn nhận những vai diễn không phải nói nhiều?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi

Answer - Lời giải/Đáp án

Trước đây Pát-ty luôn nhận những vai diễn không phải nói nhiều vì Pát-ty khiếm khuyết phát âm.


Bài đọc 2

Trả lời câu hỏi 2 Bài đọc trang 63

Advertisements (Quảng cáo)

Cô giáo đã làm gì để giúp Pát-ty đạt được ước muốn của mình?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi

Answer - Lời giải/Đáp án

Cô giáo để giúp Pát-ty đạt được ước muốn của mình đã cùng tập để giúp Pát-ty khắc phục lỗi phát âm.


Bài đọc 3

Trả lời câu hỏi 3 Bài đọc trang 63

Tìm những chi tiết cho thấy tiết mục đọc thơ của Pát-ty đã gây bất ngờ cho mọi người và rất thành công.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi

Answer - Lời giải/Đáp án

Những chi tiết cho thấy tiết mục đọc thơ của Pát-ty đã gây bất ngờ cho mọi người và rất thành công: tiếng reo hò và những tràng pháo tay rộ lên, vang mãi không ngớt


Bài đọc 4

Trả lời câu hỏi 4 Bài đọc trang 63

Qua lời cô giáo ở cuối câu chuyện, em hiểu lí do thành công của Pát-ty là gì?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ văn bản để trả lời câu hỏi

Answer - Lời giải/Đáp án

Qua lời cô giáo ở cuối câu chuyện, em hiểu lí do thành công của Pát-ty là do sự cố gắng vượt qua khó khăn.

Advertisements (Quảng cáo)