Trang chủ Lớp 5 Tiếng Việt 5 - Kết nối tri thức Bài 1: Câu đơn và câu ghép trang 10 Tiếng Việt 5...

Bài 1: Câu đơn và câu ghép trang 10 Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức: Câu ở ví dụ b có mấy cụm chủ ngữ – vị ngữ? Từ nên có tác dụng gì trong câu?...

Em đọc kĩ các câu văn và trả lời câu hỏi. Gợi ý giải Câu 1, 2, 3, 4 - Bài 1: Câu đơn và câu ghép trang 10 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức - Tuần 19. Vẻ đẹp cuộc sống. Đọc các câu sau và thực hiện yêu cầu. a. Trời không mưa. Ruộng đồng khô hạn, nứt nẻ. b. Trời không mưa nên ruộng đồng khô hạn, nứt nẻ. – Xác định chủ ngữ...

Câu 1

Đọc các câu sau và thực hiện yêu cầu.

a. Trời không mưa. Ruộng đồng khô hạn, nứt nẻ.

b. Trời không mưa nên ruộng đồng khô hạn, nứt nẻ.

– Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu ở ví dụ a.

– Câu ở ví dụ b có mấy cụm chủ ngữ – vị ngữ? Từ nên có tác dụng gì trong câu?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ các câu văn và trả lời câu hỏi.

Answer - Lời giải/Đáp án

- Trời/ không mưa. Ruộng đồng/ khô hạn, nứt nẻ.

CN1 VN1 CN2 VN2

- Câu ở ví dụ b có 2 cụm chủ ngữ - vị ngữ. Từ nên có tác dụng nối hai cụm chủ ngữ - vị ngữ trong câu.


Câu 2

Xác định câu có hai cụm chủ ngữ – vị ngữ trong đoạn văn dưới đây. Từ nào có tác dụng nối các cụm chủ ngữ – vị ngữ đó?

(1) Những cánh buồm chung thuỷ củng con người vượt qua bao nhiêu sóng nước, thời gian, (2) Đến nay, con người đã có những con tàu to lớn vượt biển khơi, nhưng những cánh buồm vẫn sống mãi cùng sông nước và con người.

(Theo Băng Sơn)

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi.

Answer - Lời giải/Đáp án

- Câu có hai cụm chủ ngữ - vị ngữ: Đến nay, con người đã có những con tàu to lớn vượt biển khơi, nhưng những cánh buồm vẫn sống mãi cùng sông nước và con người.

- Từ nhưng có tác dụng nối các cụm chủ ngữ – vị ngữ đó.

Ghi nhớ

Advertisements (Quảng cáo)

– Câu đơn là câu có một cụm chủ ngữ – vị ngữ.

– Câu ghép là câu gồm các cụm chủ ngữ – vị ngữ ghép lại. Mỗi cụm chủ ngữ – vị ngữ trong câu ghép được gọi là một vế câu. Các vế trong câu ghép có sự kết nối chặt chẽ với nhau.


Câu 3

Tìm câu ghép trong đoạn văn dưới đây và xác định các vế trong mỗi câu ghép.

(1) Chúng tôi đi chăn trâu, ngày nào cũng qua suối. (2) Cỏ gần nước tươi tốt nên trâu ăn cỏ miền theo bờ suối, rồi mới lên đồi, lên núi. (3) Chiều về, đàn trâu no cỏ đằm mình dưới suối, chúng tôi tha thẩn tìm những viên đá đẹp cho mình.

(Theo Văn Thành Lê)

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ đoạn văn để tìm câu ghép và xác định các vế trong câu.

Answer - Lời giải/Đáp án

(2) Cỏ gần nước tươi tốt nên trâu ăn cỏ miền theo bờ suối, rồi mới lên đồi, lên núi.

Vế 1: Cỏ gần nước tươi tốt

Vế 2: trâu ăn cỏ miền theo bờ suối, rồi mới lên đồi, lên núi.

(3) Chiều về, đàn trâu no cỏ đằm mình dưới suối, chúng tôi tha thẩn tìm những viên đá đẹp cho mình.

Vế 1: đàn trâu no cỏ đằm mình dưới suối

Vế 2: chúng tôi tha thẩn tìm những viên đá đẹp cho mình.


Câu 4

Đặt 1 – 2 câu ghép nói về nhân vật Nai Ngọc trong bài đọc Tiếng hát của người đá.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em suy nghĩ và đặt câu phù hợp.

Answer - Lời giải/Đáp án

Nai Ngọc đã giúp đỡ dân làng nên cuộc sống của họ trở nên tốt đẹp hơn.