Câu 1
Nghe thầy cô giáo nhận xét chung.
Em nghe thầy cô giáo nhận xét chung.
Em nghe thầy cô giáo nhận xét chung.
Câu 2
Đọc lại bài viết của em và nhận xét của thầy cô để biết ưu điểm và hạn chế trong bài.
- Những điều yêu thích ở câu chuyện
- Cách thể hiện tình cảm, cảm xúc
- ..
Em đọc lại bài viết của em và nhận xét của thầy cô để biết ưu điểm và hạn chế trong bài.
Em đọc lại bài viết của em và nhận xét của thầy cô để biết ưu điểm và hạn chế trong bài.
Câu 3
Advertisements (Quảng cáo)
Trao đổi bài làm với bạn để học tập các ưu điểm của nhau.
- Bài viết mạch lạc
- Tình cảm, cảm xúc sâu sắc, chân thành.
- Câu văn hay, gây xúc động.
Em tiến hành trao đổi bài làm với bạn để học tập các ưu điểm của nhau dựa vào gợi ý.
Em tiến hành trao đổi bài làm với bạn để học tập các ưu điểm của nhau dựa vào gợi ý.
Câu 4
Viết lại một số câu văn trong bài của em cho hay hơn. Có thể tham khảo các câu văn dưới đây:
Câu chuyện Dế Mèn phiêu lưu kí mang đến cho tôi nhiều cảm xúc khó quên. Tôi đã lo lắng, đã hồi hộp, đã khóc, cười theo từng bước chân của chú dế. Gấp trang sách lại, tôi vẫn hình dung ra hình ảnh một chú Dế Mèn vốn kiêu căng, thiếu chín chắn đã dần trưởng thành mỗi ngày.
(Gia Bách)
Em viết lại một số câu văn trong bài của em cho hay hơn dựa vào bài tham khảo.
Em viết lại một số câu văn trong bài của em cho hay hơn dựa vào bài tham khảo.