Trang chủ Lớp 5 Tiếng Việt 5 - Kết nối tri thức Câu hỏi 1 trang 59 Tiếng Việt 5 – Kết nối tri...

Câu hỏi 1 trang 59 Tiếng Việt 5 - Kết nối tri thức: So sánh các cách mở bài và kết bài dưới đây. Em thích cách viết nào hơn? Vì sao? - trực tiếp: Đà Lạt là thành phố...

Em đọc kĩ các cách mở bài và kết bài Giải và trình bày phương pháp giải Câu 1 trang 59 - Bài 11: Viết mở bài và kết bài cho bài văn tả phong cảnh Tiếng Việt 5 - Kết nối tri thức.

Trả lời câu hỏi 1 trang 59 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

So sánh các cách mở bài và kết bài dưới đây. Em thích cách viết nào hơn? Vì sao?

Mở bài

- Mở bài trực tiếp: Đà Lạt là thành phố ngàn hoa, nổi tiếng với hồ trong xanh và thông mơ màng.

- Mở bài gián tiếp: Từ Bắc vào Nam, từ đất liền tới biển đảo, nơi đâu trên đất nước ta cũng có những cảnh đẹp thu hút khách du lịch, trong số đó phải kể đến Đà Lạt. Đó là thành phố của ngàn hoa, thành phố của ngàn thông với rất nhiều hồ nước thơ mộng.

Kết bài

- Kết bài không mở rộng: Thật không ngoa khi ca ngợi Đà Lạt là chốn “bồng lai tiên cảnh”.

Advertisements (Quảng cáo)

- Kết bài mở rộng: Thật không ngoa khi ca ngợi Đà Lạt là chốn “bồng lai tiên cảnh”. Bạn có muốn đến thăm Đà Lạt trong một ngày mờ sương không?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ các cách mở bài và kết bài, dựa vào suy nghĩ của bản thân và trả lời câu hỏi.

Answer - Lời giải/Đáp án

Cả hai cách mở bài và kết bài đều có sự hấp dẫn và thu hút khác nhau.

Cách mở bài trực tiếp tập trung ngay vào đặc điểm nổi bật của Đà Lạt, tạo ra một ấn tượng mạnh mẽ ngay từ đầu. Tuy nhiên em thích cách mở bài gián tiếp hơn. Vì cách mở bài gián tiếp mở ra một khung cảnh rộng lớn, giới thiệu về sự đa dạng và phong phú của vẻ đẹp tự nhiên ở khắp nơi trên đất nước, trước khi tập trung vào Đà Lạt.

Cách kết bài không mở rộng tạo ra một câu kết thú vị, gợi mở và lưu lại ấn tượng về Đà Lạt một cách sâu sắc. Song em thích cách kết bài mở rộng hơn. Vì cách kết bài mở rộng mở ra một cơ hội giao tiếp với độc giả, mời họ tham gia vào một trải nghiệm hữu ích, tạo ra sự tương tác và kích thích sự tò mò của độc giả.