Câu 1
Bài thơ là lời của ai, nói với ai, khi nào? Đánh dấu V vào những ô phù hợp:
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Bài thơ là lời của mẹ nói với con khi ru con ngủ. |
||
|
b) Bài thơ là lời của cha nói với con khi ru con ngủ. |
||
|
c) Bài thơ là lời của thầy cô nói với học sinh trên lớp. |
||
|
d) Bài thơ là lời của tác giả nói với mọi người trong cộng đồng. |
Em đọc kĩ bài thơ để trả lời câu hỏi.
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Bài thơ là lời của mẹ nói với con khi ru con ngủ. |
V |
|
|
b) Bài thơ là lời của cha nói với con khi ru con ngủ. |
V |
|
|
c) Bài thơ là lời của thầy cô nói với học sinh trên lớp. |
V |
|
|
d) Bài thơ là lời của tác giả nói với mọi người trong cộng đồng. |
V |
Câu 2
Tìm những hình ảnh trong bài thơ nói lên sự gắn bó giữa các sự vật, hiện tượng tự nhiên. Nối từ ngữ ở bên A với từ ngữ phù hợp ở bên B:
Em đọc khổ thơ thứ 1 và thứ 3 của bài thơ để trả lời câu hỏi.
Câu 3
Advertisements (Quảng cáo)
Em hiểu như thế nào về 2 dòng thơ “Một người – đâu phải nhân gian? / Sống chăng, một đốm lửa tàn mà thôi!”? Đánh dấu v vào những ô phù hợp.
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Một người đơn lẻ không thể sống nổi. |
||
|
b) Một người đơn lẻ rất nhỏ bé, yếu ớt. |
||
|
c) Không nên sống như một đốm lửa tàn. |
||
|
d) Nhiều người đoàn kết mới làm nên sức mạnh. |
Em đọc kĩ hai dòng thơ, suy nghĩ và chọn đáp án phù hợp.
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Một người đơn lẻ không thể sống nổi. |
V |
|
|
b) Một người đơn lẻ rất nhỏ bé, yếu ớt. |
V |
|
|
c) Không nên sống như một đốm lửa tàn. |
V |
|
|
d) Nhiều người đoàn kết mới làm nên sức mạnh. |
V |
Câu 4
Tình thương yêu và niềm hi vọng cha mẹ dành cho con được thể hiện qua những hình ảnh nào?
- Tình thương yêu được thể hiện qua hình ảnh:
- Niềm hi vọng được thể hiện qua hình ảnh:
Em đọc kĩ bài thơ để trả lời câu hỏi.
- Tình thương yêu được thể hiện qua hình ảnh: Tre già yêu lấy măng non/ Chắt chiu như mẹ yêu con tháng ngày.
- Niềm hi vọng được thể hiện qua hình ảnh: Mau say con lớn hơn thầy/ Các con ôm cả hai tay đất tròn.