Trang chủ Lớp 6 Sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 - Chân trời sáng tạo Các từ “nạc”, “xương” được dùng để chỉ các bộ phận nào...

Các từ “nạc”, “xương” được dùng để chỉ các bộ phận nào trên cây đu đủ?...

Dựa vào kiến thức về phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ để trả lời Hướng dẫn giải Câu 3 - Giải bài tập Tiếng Việt trang 63 Sách bài tập Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo.

Đọc lại đoạn văn sau và thực hiện các yêu câu nêu ở bên dưới:

Cây đu đủ cao vượt cái “tường hoa”. Những tàu lá già, vàng, chúng tôi tha hồ cắt cuống mà thổi tu tu. Từng chùm quả. Quả nào cũng chỉ bằng cái chén rồi không nhớn nữa! Đói quá. Anh Thả và tôi cứ hái dần, băm ra hết nhựa, gọt vỏ, cắt từng miếng, cho vào sanh luộc. Mỗi người ăn hai quả là no căng bụng. Hết nạc, vạc đến xương! Quả hết. Anh Thả chặt ngọn cây, nạo vỏ thân cây, tiện dần từng khúc. Anh lấy dao bài thái nhỏ như sợi nem, vo lẫn với gạo, nấu thành “cơm trộn thân cây đu đủ”.

Em hãy xem xét câu “Hết nạc, vạc đến xương!” trong quan hệ về nghĩa với các câu khác trong đoạn văn trên và cho biết:

a. Các từ “nạc”, “xương” được dùng để chỉ các bộ phận nào trên cây đu đủ?

b. Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn trên và tác dụng của biện pháp đó.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Dựa vào kiến thức về phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ để trả lời

Answer - Lời giải/Đáp án

Advertisements (Quảng cáo)

a. Các từ “nạc”, “xương” được dùng để chỉ:

- Từ “nạc” chỉ quả đu đủ.

- Từ “xương” chỉ ngọn và thân cây đu đủ.

b. Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn trên:

- Biện pháp ẩn dụ: “Hết nạc, vạc đến xương”

=> Tác dụng: tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo sự sinh động.

Advertisements (Quảng cáo)