Câu 1
Khi có mâu thuẫn với bạn, em thường làm gì?
(Đánh dấu X vào những □ mà em chọn)
Em đọc kĩ các đáp án và đánh dấu vào ô trống tương ứng với đáp án phù hợp
Câu 2
Huệ và Liên cùng chơi với Hà từ khi học ở tiểu học. Vừa vào lớp 6, thấy Hà tỏ ra thân thiết với Huệ hơn, Liên cảm thấy ghen tức, rồi giận Huệ.
Nếu là Huệ, em sẽ làm gì?
Em đọc kĩ tình huống và đưa ra cách ứng xử phù hợp
Nếu là Huệ em sẽ thể hiện thái độ vui vẻ, gần gũi với Liên hơn và nói với Liên rằng “Mình lúc nào cũng yêu quý, yêu thương cậu và cậu luôn là người bạn thân nhất của mình. Hãy tin tưởng mình nhé”.
Câu 3
Từ khi học ở tiểu học, Trung đã là người có ảnh hưởng tới các bạn trong lớp. Trung có thể lôi cuốn và xui khiến các bạn chơi hoặc không chơi với bạn này hay bạn khác. Một hôm, Trung yêu cầu Dương không được chơi với Hiếu vì Hiếu đã làm cho Trung phật ý.
Nếu là Dương, em sẽ làm gì?
Advertisements (Quảng cáo)
Em đọc kĩ tình huống và đưa ra cách ứng xử phù hợp
Nếu là Dương em sẽ nói với Trung: “Chúng mình đều là bạn cậu đừng đừng như vậy, nếu Hiếu có làm gì cho cậu không bằng lòng thì cậu hãy thẳng thắn nói chuyện để cả hai cùng thay đổi”.
Câu 4
Ghi lại và chia sẻ với bạn:
- Những thay đổi của em trong việc giải quyết mâu thuẫn với bạn theo hướng tích cực.
- Em cảm thấy như thế nào khi thực hiện những thay đổi đó?
Em tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập
- Những thay đổi của em trong việc giải quyết mâu thuẫn với bạn theo hướng tích cực:
+ Lắng nghe, tâm sự trò chuyện cùng các bạn .
+ Không thể hiện cảm xúc thái quá với các bạn.
+ Khi giải quyết một vấn đề cần tìm hiểu rõ nguyên nhân.
- Khi thực hiện những thay đổi đó đó em thấy rất vui và hạnh phúc vì mình đã biết làm những việc để giữ gìn tình bạn của mình.