Trang chủ Lớp 6 GDCD lớp 6 - Chân trời sáng tạo Câu hỏi Vận dụng trang 19 GDCD 6 Chân trời sáng tạo:...

Câu hỏi Vận dụng trang 19 GDCD 6 Chân trời sáng tạo: Em hãy thiết kế tấm thiệp và cam kết thực hiện thông điệp trong tấm thiệp đó. Gợi ý...

Giải chi tiết giải câu hỏi Vận dụng trang 19 SGK Giáo dục công dân (GDCD) lớp 6 Chân trời sáng tạo. Giải câu hỏi Vận dụng trang 19 SGK Giáo dục công dân (GDCD) lớp 6 Chân trời sáng tạo hay nhất...

Câu 1

Em hãy thuyết trình ngắn về một trong hai câu ca dao sau:

1. Những người tính nết thật thà

Đi đâu cũng được người ta tin dùng.

2. Của phi nghĩa có giàu đâu

Ở cho ngay thẳng giàu sang mới bền.

(Có thể chọn các hình thức khác nhau như hò đối đáp, đọc vè... để thể hiện sự sáng tạo của em.)

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Thuyết trình

Answer - Lời giải/Đáp án

1. Những người tính nết thật thà

Đi đâu cũng được người ta tin dùng.

Câu ca dao nói những người có đức tính trung thực, thật thà, chất phác, hiền lành, tốt bụng thì cho dù có đi đâu cũng được mọi người yêu quý và trọng dụng.

2. Của phi nghĩa có giàu đâu

Advertisements (Quảng cáo)

Ở cho ngay thẳng giàu sang mới bền

Tức ý muốn nhắn nhủ các bạn nên sống ngay thẳng với lương tâm của mình, luôn làm điều tốt và giúp đỡ người xung quanh thì sau này chắc chắn bạn sẽ nhận được kết quả xứng đáng. Ngược lại nếu bạn làm những điều xấu xa thì chắc chắn rằng trước sau gì bạn cũng sẽ gặp quả báo. Tức ý muốn nhắn nhủ các bạn nên sống ngay thẳng với lương tâm của mình, luôn làm điều tốt và giúp đỡ người xung quanh thì sau này chắc chắn bạn sẽ nhận được kết quả xứng đáng.


Câu 2

Em hãy thiết kế tấm thiệp và cam kết thực hiện thông điệp trong tấm thiệp đó.

Gợi ý:

Tìm một câu nói, lời phát biểu ấn tượng về tôn trọng sự thật

Thiết kế thành một tấm thiệp để tặng cho bạn thân nhất của em

Cam kết với bản thân thực hiện đúng như câu nói, lời phát biểu đó trong các hoạt động của cá nhân em

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Liên hệ thực tế

Answer - Lời giải/Đáp án

Em hãy thiết kế tấm thiệp và cam kết thực hiện thông điệp trong tấm thiệp đó. (HS tự liên hệ bản thân)