Câu 1
Xác định những khó khăn và điều bản thân cần thay đổi, điều chỉnh
Em tự nhìn nhận lại bản thân mình xem còn gặp những khó khăn gì cần phải thay đổi hoặc điều chỉnh
Những khó khăn mà em gặp phải:
- Kiến thức mới chưa từng gặp như hồi tiểu học
- Các môn học mới
- Phương pháp dạy của thầy cô khác lạ
- Bạn bè mới
- Nhiều hoạt động không thể theo kịp
Câu 2
Xây dựng kế hoạch điều chỉnh bản thân phù hợp với môi trường học tập mới theo gợi ý sau:
|
Khó khăn |
Biện pháp khắc phục |
Thời gian |
|
|
Học tập |
|
||
|
Rèn luyện |
Em dựa vào những khó khăn đã nêu ở bài tập 1 để hoàn thành theo gợi ý
|
Khó khăn |
Biện pháp khắc phục |
Thời gian |
|
|
Học tập |
- Kiến thức mới chưa từng gặp như hồi tiểu học - Các môn học mới - Phương pháp dạy của thầy cô khác lạ |
Advertisements (Quảng cáo) - Nhờ sự trợ giúp của thầy cô - Lắng nghe bài giảng và chăm chỉ làm bài tập - Hỏi các anh chị khóa trên về kinh nghiệm học và làm cho từng môn |
2 – 3 tuần |
|
Rèn luyện |
- Bạn bè mới - Nhiều hoạt động không theo kịp |
- Chủ động làm quen - Chọn ra những hoạt động mà mình cảm thấy có ích |
1 – 2 tuần |
Câu 3
Hoàn thiện kế hoạch
Chia sẻ và lắng nghe góp ý để hoàn thiện kế hoạch học tập và rèn luyện của bản thân
Chia sẻ cùng các bạn để hoàn thành bài tập.
Chia sẻ kế hoạch của bản thân với thầy cô, bạn bè hoặc những người thân trong gia đình để nhận được những lời khuyên hữu ích
Cùng bạn bè lập ra bảng kế hoạch để thi đua “đôi bạn cùng tiến” hoặc “nhóm bạn cùng tiến.
|
Thời gian |
Mai & Hoa |
|
- 5h45 – 6h20 - 7h15 - 14h30 – 16h - 16h15 – 17h30 |
- Cùng nhau tập thể dục (chạy bộ, đạp xe) - Tới trường - Học nhóm cùng nhau - Chơi thể thao |