Trang chủ Lớp 7 Ngữ văn lớp 7 sách Kết nối tri thức Giải bài 1, 2, 3, 4 trang 24, 25 SGK Văn 7...

Giải bài 1, 2, 3, 4 trang 24, 25 SGK Văn 7 tập 1 Kết nối tri thức: Thực hành Tiếng Việt...

Hướng dẫn làm bài 1, 2, 3, 4 trang 24, 25 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống: Thực Hành Tiếng Việt – Bài 1 Bầu trời tuổi thơ

Bài 1. Chủ ngữ trong các câu sau là một cụm từ. Hãy thử rút gọn các cụm từ này và nhận xét về sự thay đổi nghĩa của câu sau khi chủ ngữ được rút gọn.

a. Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người ta giật mình.

b. Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần biến đi.

c. Mấy con gầm ghì sắc lông màu xanh đang tranh nhau với bầy vẹt mỏ đỏ, giành mổ những quả chín trên cây bồ đề.

Câu Chủ ngữ (cụm từ) Chủ ngữ (cụm từ) sau khi rút gọn Sự thay đổi nghĩa của câu sau khi chủ ngữ được rút gọn
a Một tiếng lá rơi lúc này – Tiếng lá rơi lúc này

– Một tiếng lá rơi

– Tiếng lá rơi

– Tiếng lá

Không xác định được địa điểm, thời gian, số lượng của tiếng lá rơi.
b Phút yên tĩnh của rừng ban mai – Phút yên tĩnh của rừng

– Phút yên tĩnh

Không xác định được chủ thể của phút yên tĩnh.
c Mấy con gầm ghì sắc lông màu xanh Mấy con gầm ghì Không xác định được đặc điểm (màu lông) của mấy con gầm ghì.

Bài 2. Vị ngữ trong các câu sau là một cụm từ. Hãy thử rút gọn các cụm từ này và nhận xét về sự thay đổi nghĩa của câu sau khi vị ngữ được rút gọn.

a. Mắt tôi vẫn không thể rời tổ ong lúc nhúc trên cây tràm thấp kia.

b. Rừng cây im lặng quá.

c. Ở xứ Tây Âu, tổ ong lại lợp, bện bằng rơm đủ kiểu, hình thù khác nhau…

Câu Vị ngữ (cụm từ) Vị ngữ (cụm từ) sau khi rút gọn Sự thay đổi nghĩa của câu sau khi chủ ngữ được rút gọn
a vẫn không thể rời tổ ong lúc nhúc trên cây tràm thấp kia. không thể rời tổ ong Không xác định được vị trí của tổ ong ở đâu.
b im lặng quá im lặng Không biểu thị được thái độ của người nói.
c lại lợp, bện bằng rơm đủ kiểu, hình thù khác nhau… lại lợp bằng rơm Không cung cấp đầy đủ thông tin về các tổ ong ở Tây Âu.

Bài 3. Trong đoạn văn sau, Đoàn Giỏi đã sử dụng các câu mở rộng thành phần vị ngữ bằng cụm từ để miêu tả cảnh vật ở rừng U Minh. Hãy chỉ ra tác dụng của việc mở rộng thành phần vị ngữ.

Advertisements (Quảng cáo)

 Chim hót líu lo. Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất. Gió đưa mùi hương ngọt lan ra, phảng phất khắp rừng. Mấy con kì nhông nằm vươn mình phơi lưng trên gốc cây mục, sắc da lưng luôn luôn biến đổi từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh,…

Trong đoạn văn trên, Đoàn Giỏi ddã sử dụng các câu mở rộng thành phần vị ngữ bằng cụm từ để miêu tả cảnh vật ở rừng U Minh. Tác dụng của việc mở rộng thành phần vị ngữ đó là:

+ Câu (1): cụ thể hóa tiếng hót của chim.

+ Câu (2): cụ thể hóa cảm giác về mùi thơm của hương hoa tràm.

+ Câu (3): cung cấp thêm thông tin về phương hướng mà hương thơm lan tỏa.

+ Câu (4): cung cấp thêm thông tin về vị trí mà tính chất màu da của đối tượng (con kì nhông).

Bài 4. Các câu sau có thành phần chính là một từ. Hãy mở rộng thành phần chính của câu thành cụm từ.

a. Gió thổi.

b. Không khí trong lành.

c. Ong bay.

a. Gió từ phía vườn đang thổi.

b. Không khí ở khu rừng này thật trong lành.

c. Đàn ong đang bay.