Câu 1
Hãy cho biết vị trí và thế bấm của các nốt đã học trên sáo recorder.
Học sinh tìm hiểu, ôn lại và thảo luận về vị trí và thế bấm của sao recorder.
Bảng hệ thống vị trí và thế bấm của sáo recorder:
Câu 2
Hãy cho biết vị trí các nốt đã học trên kèn phím.
Học sinh dựa vào kiến thức đã học và cho biết vị trí nốt trên phím tương ứng.
Kí hiệu các nốt nhạc:
- Nốt đô(C)
- Nốt rê (D)
- Nốt Mi(E)
- Nốt Fa(F)
- Nốt sol(G)
- Nốt La(A)
Advertisements (Quảng cáo)
- Nốt si(B)
Câu 3
Nhận xét cách thực hiện ngón bấm gam Đô trưởng.
Học sinh tham khảo thông qua cách xếp ngón của đánh gam để nhận xét.
Cách xếp ngón tay khi đánh:
Nhận xét: Cách đổi ngón 1 ở nốt Fa giúp chúng ta có thể linh hoạt ngón tay hơn trong luyện gam để có thể đánh được nhiều nốt hơn và cải thiện kỹ thuật ngón tay rất nhiều khi tập đàn.
Câu 4
Chỉ ra các kí hiệu đã học (nhịp, nhịp độ, cao độ, trường độ ) trong Bài thực hành số 1.
Học sinh dựa vào kiến thức đã học, chỉ ra các kí hiệu đã học.
Các kí hiệu trong bài:
- Nhịp 3/4
- Cao độ: Nốt rê (D), Nốt đô(C), Nốt si(B), Nốt La(A),Nốt sol(G), Nốt Mi(E),nốt Fa(F)
- Trường độ: Nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn, nốt trắng chấm
- Kí hiệu: Dấu thăng, dấu kết bài.