Trang chủ Lớp 8 Vở thực hành Ngữ văn 8 (Kết nối tri thức) Bài tập Thực hành nói và nghe trang 72 vở thực hành...

Bài tập Thực hành nói và nghe trang 72 vở thực hành Văn 8 tập 2: Những khía cạnh cần đánh giá, rút kinh nghiệm sau khi thảo luận...

Gợi nhớ kiến thức để đưa ra mục đích. Trả lời Câu 1, 2, 3 - Thực hành nói và nghe trang 72 vở thực hành ngữ văn 8 tập 2 - Bài 9. Hôm nay và ngày mai. Việc thảo luận về cách tổ chức hợp lí nề nếp sinh hoạt của bản thân nhằm mục đích...

Câu 1

Bài tập 1 (trang 72, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

Việc thảo luận về cách tổ chức hợp lý nề nếp sinh hoạt của bản thân nhằm mục đích.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Gợi nhớ kiến thức để đưa ra mục đích.

Answer - Lời giải/Đáp án

Cùng các bạn chọn thảo luận về một nội dung cụ thể liên quan đến điều đó, hẳn em sẽ có được những thu hoạch bổ ích trong việc tự xây dựng cho mình một điều kiện học tập, rèn luyện, phấn đấu phù hợp và tốt đẹp.


Câu 2

Bài tập 2 (trang 72, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

Vai trò của mỗi người trong cuộc thảo luận về cách tổ chức hợp lý nề nếp sinh hoạt của bản thân.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Dựa vào kiến thức để đưa ra vai trò mỗi người.

Answer - Lời giải/Đáp án


Advertisements (Quảng cáo)

Câu 3

Bài tập 3 (trang 72, vở bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):

Những khía cạnh cần đánh giá, rút kinh nghiệm sau khi thảo luận.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Dựa vào kiến thức được gợi mở để đưa ra khía cạnh cần đánh giá, rút kinh nghiệm.

Answer - Lời giải/Đáp án

Khi đánh giá về cuộc thảo luận, cần dựa vào các tiêu chí chính:

- Chọn được vấn đề thảo luận phù hợp, hấp dẫn, tạo được động lực rèn luyện, phấn đấu cho mỗi cá nhân.

- Đảm bảo được sự tập trung, không chệch khỏi vấn đề đã xác định.

- Tạo được điểm nhấn với những ý kiến đề xuất được mô hình tổ chức nền nếp sinh hoạt cá nhân đáng nhân rộng.

- Tìm được sự đồng thuận ở một số mặt cơ bản.

- Xây dựng được không khí dân chủ, tôn trọng lẫn nhau, không bài bác những cách tổ chức nề nếp sinh hoạt có tính khác biệt ở một cá nhân nào đó.

→ Khi đánh giá về sự tham gia cụ thể của từng thành viên, có thể dựa vào các tiêu chi đã được nêu ở bằng Người nói - Người nghe trong phần Thảo luận