Tóm tắt
Tóm tắt 1
Văn bản Mục đích của học đã nhấn mạnh trong tâm mục đích của việc học: học để hiểu, học để làm, học để hợp tác cùng chung sống, học để làm người. Qua đó, giúp người đọc hiểu được tầm quan trọng của việc học, việc học là diễn ra suốt đời.
Tóm tắt 2
Văn bản chỉ ra tầm quan trọng của việc học bằng việc đưa ra các luận điểm và dẫn chứng xác thực, đầy thuyết phục về mục đích của việc học: học để hiểu, học để làm, học để hợp tác cùng chung sống và học để làm người.
Tóm tắt 3
Văn bản Mục đích của học là văn bản phân tích, chỉ ra mục đích của việc học, nhấn mạnh việc học suốt đời sẽ là chìa khóa bước vào thế kỉ XXI cùng với các luận điểm logic, đầy thuyết phục: học để hiểu, học để làm, học để hợp tác cùng chung sống và học để làm người
Bố cục
- Phần 1 (từ “bước vào thế kỉ” đến … “học để làm người”): giới thiệu vấn đề.
- Phần 2 (tiếp theo đến … “văn hóa cơ bản”): học để hiểu.
- Phần 3 (tiếp theo đến … “xã hội học tập): học để làm.
- Phần 4 (tiếp theo đến … “làm người”): học để hợp tác, cùng chung sống.
- Phần 5 (đoạn còn lại): học để làm người.
Giọng đọc
Advertisements (Quảng cáo)
Rõ ràng, rành mạch
Nội dung chính
Văn bản Mục đích của học đã nhấn mạnh trong tâm mục đích của việc học: học để hiểu, học để làm, học để hợp tác cùng chung sống, học để làm người. Qua đó, giúp người đọc hiểu được tầm quan trọng của việc học, việc học là diễn ra suốt đời.
Tìm hiểu chung
1. Xuất xứ
In trong Học và dạy cách học, Nguyễn Cảnh Toàn (chủ biên), Nguyễn Kỳ, Lê Khánh Bằng, Vũ Văn Tảo, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội, 2004
2. Đề tài
Mục đích của việc học
3. Thể loại
Văn bản nghị luận
4. Phương thức biểu đạt
Nghị luận
5. Ngôi kể
Ngôi thứ ba