Câu hỏi/bài tập:
Em hãy đánh giá hành vi của nhân vật trong trường hợp sau:
Được nuông chiều từ bé nên B có tính tình kiêu căng. Ở lớp học, B hầu như không tương tác hoặc chơi cùng với các bạn, Hơn nữa, rất nhiều lần B có thái độ không tôn trọng thầy cô giáo. Cho rằng gia đình mình có điều kiện nền khi sử dụng các trang thiết bị của lớp học, B thường không chú ý giữ gìn, bảo quản. Mỗi khi giáo viên nhắc nhớ, B thường tỏ ra không quan tâm và tuyên bố rằng bố mẹ sẽ bồi thường cho bất kì tổn thất nào gây ra cho trường học.
Em hãy đọc thông tin cho sẵn và dựa vào hiểu biết cá nhân để trả lời câu hỏi.
Advertisements (Quảng cáo)
Hành vi của nhân vật B thể hiện rõ nét những biểu hiện tiêu cực, không phù hợp với chuẩn mực đạo đức và quy định của nhà trường. Cụ thể:
Kiêu căng, tự cao: Việc được nuông chiều từ bé đã khiến B hình thành tính cách kiêu căng, tự cao, coi thường người khác. Điều này thể hiện qua thái độ không tôn trọng thầy cô và bạn bè.
Thiếu tinh thần tương tác: B không tích cực tham gia các hoạt động chung của lớp, không có tinh thần đoàn kết.
Không tôn trọng tài sản chung: không giữ gìn, bảo quản tài sản của trường học Thái độ bất cần, ngang ngược: Việc B tuyên bố bố mẹ sẽ bồi thường cho bất kỳ tổn thất nào cho thấy B có thái độ bất cần, không chịu trách nhiệm về hành vi của mình.