Câu 1
Nghe – viết:
Mưa cuối mùa
Nửa đêm, bé chợt thức giấc vì tiếng động ầm ầm. Mưa xối xả. Cây cối trong vườn nghiêng ngả trong ánh chớp sáng loà và tiể sấm ì ầm lúc gần lúc xa. Mưa mỗi lúc một to. Hơi nước mát lạnh phả vào ngập gian phòng.
Theo Trần Bắc Quỳ
Em chủ động hoàn thành bài tập.
Câu 2
Điền chữ d hoặc chữ gi vào chỗ trống.
Đồng ruộng, vườn tược và cây cỏ như biết …ữ lại hạt phù sa ở quanh mình, nước lại trong …ần. Ngồi trong nhà, ta thấy cả những đàn cá ròng ròng, từng đàn, từng đàn theo cá mẹ xuôi theo …òng nước, vào tận đồng sâu.
Theo Nguyễn Quang Sáng
Em đọc đoạn văn và chọn chữ thích hợp điền vào chỗ trống.
Đồng ruộng, vườn tược và cây cỏ như biết giữ lại hạt phù sa ở quanh mình, nước lại trong dần. Ngồi trong nhà, ta thấy cả những đàn cá ròng ròng, từng đàn, từng đàn theo cá mẹ xuôi theo dòng nước, vào tận đồng sâu.
Câu 3
Chọn tiếng trong ngoặc đơn rồi điền vào chỗ trống:
a. (dịu, diệu): mát …., kì ….
(líu, liếu): chim … điếu, hót … lo
b. (ngoằn, ngoằng): dài …, … ngoèo
(thoăn thoắng): nhanh … thoắt, nói liến …
Em đọc kĩ các từ ngữ và chọn từ phù hợp.
a. (dịu, diệu): mát dịu, kì diệu
(líu, liếu): chim liếu điếu, hót líu lo
b. (ngoằn, ngoằng): dài ngoằng, ngoằn ngoèo
(thoăn, thoắng): nhanh thoăn thoắt, nói liến thoắng
Câu 4
Tìm trong 2 khổ thơ sau:
|
Mùa xuân hoa bắp Nở trắng trên đồng Hoa bầu như bông Hoa mơ như tuyết. |
Mùa hè đỏ rực Hoa phượng, hoa vông Mùa thu mênh mông Vàng cam vàng quýt. Võ Quảng |
a. Từ ngữ chỉ mùa
b. Từ ngữ chỉ hoa, quả và màu sắc.
Em đọc kĩ 2 khổ thơ và tìm từ ngữ theo yêu cầu của đề bài
a. Từ ngữ chỉ mùa: mùa xuân, mùa hè, mùa thu
b. Từ ngữ chỉ hoa, quả và màu sắc: hoa bắp, trắng, hoa bầu, hoa mơ, đỏ rực, hoa phượng, hoa vông, vàng cam, vàng quýt.
Advertisements (Quảng cáo)
Câu 5
Đặt câu hỏi cho các từ in đậm:
a. Mùa xuân, hoa mơ nở trắng như tuyết.
b. Hoa phượng đỏ rực khi mùa hè đến.
c. Mùa thu, cam quýt chín vàng.
d. Cúc họa mi nở rộ khi mùa đông sắp về.
Em đọc kĩ các câu và xác định xem bộ phận in đậm trả lời cho câu hỏi gì.
a. Khi nào hoa mơ nở trắng như tuyết?
b. Hoa phượng đỏ rực khi nào?
c. Khi nào cam quýt chín vàng?
d. Cúc họa mi nở rộ khi nào?
Câu 6
Nối.
Em đọc kĩ các từ ngữ để nối thành câu phù hợp.
Câu 7
Đánh số thứ tự vào ô trống trước các câu ở bài tập 6 để tạo thành đoạn văn.
Em đọc lại các câu văn vừa ghép được ở bài tập 6 để điền số thứ tự phù hợp.
Câu 8
Viết 4 – 5 câu về việc làm tốt của một người bạn dựa vào gợi ý:
a. Bạn em đã làm việc tốt đó khi nào? Ở đâu?
b. Bạn ấy đã thực hiện việc đó như thế nào?
c. Em nghĩ gì về việc làm tốt của bạn?
Em dựa vào gợi ý để hoàn thành bài tập.
Nam là bạn cùng lớp của em. Giờ ra chơi, bạn Nam đã làm một việc tốt khiến em nhớ mãi. Lúc ấy, Nam nhìn thấy một em học sinh lớp một bị ngã. Bạn nhanh chóng chạt đến đỡ em nhỏ dậy và phủi quần áo cho em ấy. Nam ân cần hỏi han em nhỏ và đưa em vào phòng y tế để các cô khám và băng bó cho em ấy. Em cảm thấy Nam là người rất tốt bụng. Việc làm của bạn ấy thật đáng khen và đáng để mọi người học tập.
Câu 9
Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ với bạn sau khi đọc một bài văn về bốn mùa.
Em lựa chọn 1 bài văn về bốn mùa mà em đã đọc và viết thông tin vào phiếu đọc sách.
- Tên bài văn: Mùa xuân
- Tác giả: Nguyễn Kiên
- Tên mùa: xuân
- Nét riêng của mùa: cây cối đâm chồi nảy lộc.