Phần I
Em hiểu “Chữ nằm trong lọ mực” nghĩa là gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:
a. Lọ mực đã có sẵn các chữ cái.
b. Lọ mực đã cso sẵn các bài thơ, bài toán,…
c. Lọ mực sẽ giúp em viết chữ, làm thơ, làm toán,..
Em sử dụng lọ mực để làm gì?
Em hiểu “Chữ nằm trong lọ mực” nghĩa là lọ mực sẽ giúp em viết chữ, làm thơ, làm toán,…
Chọn đáp án: c
Câu 2
Khổ thơ 1 còn nói đến những sự vật nào khác? Chúng nằm ở đâu? Viết tiếp vào chỗ trống:
Lửa nằm……
Chữ nằm……
Cái mầm…….
Cái hoa…..
Dòng điện……
Em đọc kĩ khổ thơ thứ nhất.
- Lửa nằm trong bao diêm
- Chữ nằm trong lọ mực
- Cái mầm nằm trong hạt
- Cái hoa nằm trong cây
- Dòng điện nằm trong dây
Câu 3
Khổ thơ 2 nhắc đến “những phép biến kì diệu” nào? Viết tiếp vào chỗ trống:
Biến diêm…………
……………….thành thơ hay.
Biến hạt …………..
………………làm quả chín.
Advertisements (Quảng cáo)
Biến dây……….
Bắt điện………
Em đọc kĩ khổ thơ thứ 2.
Biến diêm thành lửa cháy.
Biến mực thành thơ hay.
Biến hạt hóa thành cây.
Xui cây làm quả chín.
Biến dây thành ra điện.
Bắt điện kéo tàu đi.
Câu 4
Em cần làm gì để khi lớn lên sẽ thực hiện được “những phép biến diệu kì” ấy?
Em suy nghĩ và trả lời.
Em cần học tập chăm chỉ để có sự hiểu biết thì khi lớn lên mới thực hiện được “những phép biến diệu kì” ấy.
Phần II
Gạch dưới từ chỉ đặc điểm trong câu sau:
Khả năng của con người thật là kì diệu!
Em làm theo yêu cầu của bài tập.
Từ chỉ đặc điểm trong câu là: kì diệu.
Câu 2
Từ chỉ đặc điểm ở câu trên có thể thay bằng 1 từ khác để ca ngợi con người, đó là:
Em làm theo yêu cầu của bài tập.
Khả năng của con người thật là tuyệt vời!