Số?
Bài 1
Tìm hiểu về các dụng cụ thể thao.
a) Thu thập
Dưới đây là các dụng cụ thể thao trong tủ một lớp học.
b) Phân loại
Có ...... loại dụng cụ (quả cầu, quả bóng và sợi dây)
c) Kiểm đếm
Có ...... quả bóng.
Có ...... sợi dây.
Có ...... quả cầu.
Quan sát hình vẽ, em hãy đếm số loại dụng cụ có trong hình và số lượng của mỗi loại và điền vào chỗ chấm.
Phân loại
Có 3 loại dụng cụ (quả cầu, quả bóng và sợi dây)
Kiểm đếm
Có 3 quả bóng.
Có 6 sợi dây.
Có 4 quả cầu.
Bài 2
Tìm hiểu về các bạn trong lớp em.
a) Thu thập
Quan sát các học sinh trong lớp học của em.
b) Phân loại
Theo giới tính, lớp em gồm các bạn nam và các bạn nữ.
c) Kiểm đếm
Có ..... bạn nam.
Advertisements (Quảng cáo)
Có ..... bạn nữ.
Quan sát các bạn học sinh trong lớp em, đếm để biết có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ.
Ví dụ: Có 25 bạn nam.
Có 15 bạn nữ.
Bài 3
Tìm hiểu về phương tiện đi học của học sinh tổ em?
a) Thu thập
Trao đổi trong tổ để biết mỗi bạn đến trường bằng phương tiện nào.
b) Phân loại
Các bạn tổ em đến trường bằng ...... loại phương tiện: đi bộ, xe đạp, xe máy và các phương tiện khác (xe buýt, xe ô tô ....).
c) Kiểm đếm
Có ..... bạn đi bộ.
Có ..... bạn đi xe đạp (tự đi hoặc người thân chở).
Có ..... bạn đi xe máy (người thân chở).
Có ..... bạn đi bằng phương tiện khác.
Trao đổi với các bạn trong tổ để biết mỗi bạn đến trường bằng phương tiện nào và điền tiếp thông tin vào chỗ chấm.
Ví dụ:
Phân loại
Các bạn tổ em đến trường bằng 3 loại phương tiện: xe đạp, xe máy và các phương tiện khác (xe buýt, xe ô tô ....).
Kiểm đếm
Có 0 bạn đi bộ.
Có 2 bạn đi xe đạp (tự đi hoặc người thân chở).
Có 6 bạn đi xe máy (người thân chở).
Có 2 bạn đi bằng phương tiện khác.