ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2 VĂN 10 CTST
* Tóm tắt văn bản Cuộc tu bổ lại các giống vật ứng với thể loại thần thoại:
Dấu hiệu tiếp theo là hình ảnh sương thu khi “Sương chùng chình qua ngõ/ Hình như thu đã về”. Sương thu đã được nhân hóa qua từ láy tượng hình “chùng chình” diễn tả những bước đi rất th
Tìm ý, lập dàn ý cho một trong hai đề dưới đây:
– Sử dụng lí lẽ xác đáng, bằng chứng thuyết phục, có lí, có tình.
c. Chỉ ra lỗi liên kết trong đoạn trích trên và sửa lại cho đúng.
Từ một số tác phẩm truyện và trích đoạn chèo/ tuồng đã học, hãy chỉ ra ít nhất 3 điểm khác nhau về cách xây dựng nhân vật giữa hai thể loại này (có thể sử dụng mẫu bảng sau, làm vào vở):
Nhận xét về cách sử dụng vai kể, điểm nhìn của hai trong số các văn bản truyện sau đây: Đất rừng phương Nam, Giang, Buổi học cuối cùng, Dưới bóng hoàng lan,…
Chỉ ra một vài điểm khác nhau trong cách ngắt nhịp, gieo vần, dùng biện pháp tu từ,… tạo âm điệu thể hiện niềm thương nhớ giữa hai bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng và Chiếc lá đầu
Nhận xét về cách quan sát, miêu tả thiên nhiên và cảnh sinh hoạt của Nguyễn Trãi trong bài thơ Dục Thúy sơn hoặc Bảo kính cảnh giới – bài 43.
a. Văn bản nghị luận văn học và văn bản nghị luận xã hội?