Trang chủ Bài học Soạn bài Con đường không chọn (Văn 10 KNTT)

Soạn bài Con đường không chọn (Văn 10 KNTT)

Từ bài thơ này, theo bạn, làm thế nào để chúng ta cam đảm hơn trong những lựa chọn của mình trên hành trình...
   Cuộc đời mỗi người là một hành trình dài bất tận. Và trên hành trình ấy, chúng ta luôn phải đối mặt với vô vàn những khó khăn, thử thách, đưa ra vô vàn những quyết đi
Hãy nêu một thông điệp từ bài thơ Con đường không chọn có ý nghĩa đối với cá nhân bạn.
Hãy nêu một thông điệp từ bài thơ có ý nghĩa đối với cá nhân bạn.
Bạn có đồng cảm với trạng thái do dự, phân vân của nhân vật trữ tình xuyên suốt bài thơ không? Vì sao?
Bạn có đồng cảm với trạng thái do dự, phân vân của nhân vật trữ tình xuyên suốt bài thơ không? Vì sao?
Trong bài thơ, cuối cùng nhân vật trữ tình cũng vẫn phải đưa ra lựa chọn của mình. Theo bạn, anh ta có thật...
Trong bài thơ, cuối cùng nhân vật trữ tình cũng vẫn phải đưa ra lựa chọn của mình. Theo bạn, anh ta có thật sự tin rằng lối rẽ mình chọn là con đường tốt hơn?
Nếu như nhân vật trữ tình không thể chọn cả hai lối rẽ cùng lúc thì anh ta có thể không lựa chọn bất...
Nếu như nhân vật trữ tình không thể chọn cả hai lối rẽ cùng lúc thì anh ta có thể không lựa chọn bất cứ lối rẽ nào được chăng? Vì sao?
Hai lối rẽ trong rừng khác nhau hay giống nhau nhiều hơn? Phải chăng vì điều ấy mà nhân vật trữ tình trong bài...
Hai lối rẽ trong rừng khác nhau hay giống nhau nhiều hơn? Phải chăng vì điều ấy mà nhân vật trữ tình trong bài thơ cảm thấy khó khăn khi phải lựa chọn một trong hai lối rẽ?
Theo bạn, tại sao Rô-bớt Phờ-rót lại đặt nhan đề bài thơ là Con đường không chọn mà không phải Con đường tôi chọn hay Con đường ít người...
Theo bạn, tại sao Rô-bớt Phờ-rót lại đặt nhan đề bài thơ là Con đường không chọn mà không phải Con đường tôi chọn hay Con đường ít người đi?
“Con đường” và “lối rẽ” trong bài thơ có thể xem là những ẩn dụ. Những ẩn dụ đó gợi cho bạn nghĩ đến...
“Con đường” và “lối rẽ” trong bài thơ có thể xem là những ẩn dụ. Những ẩn dụ đó gợi cho bạn nghĩ đến điều gì?
Soạn bài Con đường không chọn trang 104, 105 Văn 10 tập 2 KNTT
Nội dung: Bài thơ “Con đường không ai chọn” của Rô-bớt Phờ-rớt đã gửi gắm những suy nghĩ của tác giả về những lựa chọn của con người trên đường đời. Trong c

Mới cập nhật

Nêu cảm nghĩ của em về bài thơ. Em tự liên hệ bản thân và nói lên suy nghĩ của mình.  Những hình ảnh độc đáo...
Hướng dẫn giải Câu 5 Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6, Bài 15: Ôn tập giữa học kì II Tiếng Việt...
Tiếng hót của chim chiền chiện gợi cho tác giả cảm xúc gì và những cảm nhận gì (về đồng quê, bầu trời)? Em dựa...
Giải và trình bày phương pháp giải Câu 4 Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6, Bài 15: Ôn tập giữa học...
Những khổ thơ nào tả đan xen cánh chim bay lượn và tiếng hót của chim? Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi.  Những...
Lời Giải Câu 3 Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6, Bài 15: Ôn tập giữa học kì II Tiếng Việt 4...
Em thích những từ ngữ nào tả tiếng chim trong bài thơ? Vì sao? Em dựa vào bài đọc để trả lời. Em thích những từ...
Phân tích, đưa ra lời giải Câu 2 Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6, Bài 15: Ôn tập giữa học kì...
Đọc hiểu: Câu 1: Tìm những dòng thơ tả con chim chiền chiện đang bay lượn giữa không gian cao rộng. Em đọc kĩ bài...
Phân tích, đưa ra lời giải Phần II Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6, Bài 15: Ôn tập giữa học kì...
Bài đọc: Con chim chiền chiện Con chim chiền chiện Bay vút, vút cao Lòng đầy yêu mến Khúc hát ngọt ngào. …
Lời giải bài tập, câu hỏi Phần I Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6, Bài 15: Ôn tập giữa học kì...