Câu hỏi trang 109
Mở đầu
|
Quan sát Hình 20.1, cho biết công nghệ cao nào được ứng dụng trong trồng trọt?
|
Kết hợp sách giáo khoa trang 109 và hình vẽ để trả lời câu hỏi
- Hình A: Công nghệ phun sương
- Hình B: Công nghệ thủy canh
- Hình C: Công nghệ tưới phun mưa
- Hình D: Công nghệ rô bốt, tự động hóa
Luyện tập
|
Quan sát Hình 20.2 và chỉ ra ưu điểm của trồng trọt công nghệ cao so với trồng trọt truyền thống được thể hiện trong hình.
|
Kết hợp sách giáo khoa trang 109 và hình vẽ để trả lời câu hỏi
Ưu điểm của trồng trọt công nghệ cao so với trồng trọt truyền thống được thể hiện trong hình:
- Tiết kiệm chi phí, giảm thiểu sức lao động.
- Tăng năng suất, hạ giá thành và nâng cao chất lượng nông sản, bảo vệ môi trường.
- Khắc phục được tính mùa vụ, giảm sự lệ thuộc vào thời tiết, khí hậu, đáp ứng nhu cầu thị trường về chất lượng nông sản.
Câu hỏi trang 110
Hình thành kiến thức
| Em hãy nêu đặc điểm của trồng trọt công nghệ cao. |
Kết hợp sách giáo khoa trang 110 để trả lời câu hỏi
Đặc điểm của trồng trọt công nghệ cao:
- Trồng trọt công nghệ cao là trồng trọt được ứng dụng kết hợp thành tựu khoa học và công nghệ hiện đại, nhằm nâng cao hiệu quả, tạo bước đột phá về năng suất, chất lượng sản phẩm trồng trọt, thoả mãn nhu cầu ngày càng cao của xã hội và đảm bảo sự phát triển nông nghiệp bền vững.
- Một số công nghệ cao được ứng dụng nhiều trong trồng trọt như cơ giới hoá, tự động hoá, công nghệ thông tin, công nghệ vật liệu mới, công nghệ sinh học, công nghệ nhà kính trong trồng trọt, công nghệ lót, các quy trình canh tác tiên tiến cho hiệu quả kinh tế cao trên một đơn vị sản xuất,...
Luyện tập
|
Em hãy so sánh trồng trọt công nghệ cao và trồng trọt truyền thống theo mẫu Bảng 20.1
|
Kết hợp sách giáo khoa trang 110 và hình vẽ để trả lời câu hỏi
|
TT |
Chỉ tiêu so sánh |
Trồng trọt công nghệ cao |
Trồng trọt truyền thống |
|
1 |
Nhân công |
Cao |
Thấp |
|
2 |
Trình độ kỹ thuật |
Cao |
Thấp |
|
3 |
Năng suất |
Cao |
Thấp |
|
4 |
Chất lượng sản phẩm |
Tốt |
Bình dân |
|
5 |
Cơ giới hóa |
Áp dụng |
Không áp dụng |
|
6 |
Tự động hóa |
Áp dụng |
Không áp dụng |
|
7 |
Công nghệ thông tin |
Cao |
Thấp |
|
8 |
Hiệu quả kinh tế |
vượt trội và bền vững |
không ổn định |
|
9 |
Đầu tư |
Cao |
Thấp |
Luyện tập
|
Quan sát Hình 20.3 và cho biết trồng xà lách sử dụng ánh sáng LED đơn sắc rút ngắn thời gian được bao nhiêu ngày so với ánh sáng tự nhiên? Vì sao?
|
Kết hợp sách giáo khoa trang 110 và hình vẽ để trả lời câu hỏi
Từ hình, ta thấy trồng xà lách sử dụng ánh sáng LED đơn sắc rút ngắn thời gian được 10 ngày so với ánh sáng tự nhiên. Vì chu kỳ sinh trưởng của xà lách phụ thuộc vào chất lượng ánh sáng, cường độ ánh sáng và thời gian của ánh sáng;ánh sáng tự nhiên không thể kiểm soát nên sự tăng trưởng không được tận dụng hoàn toàn. Sử dụng đèn led trồng cây, các điều kiện sinh trưởng có thể điều khiển được, hoàn toàn kích hoạt các tế bào phát triển và điều chỉnh chu kỳ ánh sáng cây thông qua đèn LED.
Câu hỏi trang 111
Hình thành kiến thức
|
Quan sát Hình 20.4, cho biết loại cây trồng nào khác có thể trồng và áp dụng công nghệ tương tự như cây cà chua?
|
Kết hợp sách giáo khoa trang 111 và hình vẽ để trả lời câu hỏi
Loại cây trồng nào khác có thể trồng và áp dụng công nghệ tương tự như cây cà chua: dưa lưới; dưa chuột; ..
Luyện tập
|
Em hãy nêu các công nghệ cao được áp dụng trong các Hình 20.3 - 20.5
|
Kết hợp sách giáo khoa trang 111 và hình vẽ để trả lời câu hỏi
Các công nghệ cao được áp dụng trong các Hình 20.3 - 20.5:
- Hình 20.3: Công nghệ ứng dụng chiếu sáng LED.
- Hình 20.4: Công nghệ cảm biến, tự động hóa.
- Hình 20.5: Công nghệ cơ giới hóa và tự động hóa.
Vận dụng
| Hãy tìm hiểu một số mô hình trồng trọt ứng dụng công nghệ cao ở nước ta. |
Kết hợp sách giáo khoa trang 111 để trả lời câu hỏi
Một số mô hình trồng trọt ứng dụng công nghệ cao ở nước ta:
- Mô hình trồng rau thủy canh.
- Công nghệ nhà kính trong trồng trọt.
- Công nghệ tưới nước tự động, tiết kiệm.