Lựa chọn truyền thống nhà trường phù hợp để xây dựng kế hoạch giáo dục.
Gợi ý:
Em lựa chọn truyền thống nhà trường – nơi mình đang học tập và rèn luyện để xây dựng kế hoạch giáo dục:
+ Em lựa chọn truyền thống nào của nhà trường để xây dựng kế hoạch?
+ Mục tiêu của kế hoạch đó như thế nào ?
+ Nội dung giáo dục truyền thống đó được đề xuất ra sao?
+ Hình thức tổ chức diễn ra ở đâu ?
+ Phân công nhiệm vụ theo nhóm hay theo từng cá nhân?
+ Thời gian, địa điểm kế hoạch sẽ diễn ra như thế nào?
+ Kết quả dự kiến sẽ đạt được những gì?
Kế hoạch giáo dục truyền thống “Tôn sư trọng đạo”:
+ Mục tiêu: Học sinh biết quý trọng thầy, cô giáo, thế hệ đi trước đã có công lao dạy dỗ, trao truyền kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm cho mình; tích cực, chủ động trong học tập.
+ Nội dung giáo dục:
Advertisements (Quảng cáo)
- Quá trình gìn giữ, phát huy truyền thống “ Tôn sư trọng đạo” của các thế hệ học sinh
- Những biểu hiện của truyền thống “Tôn sư trọng đạo”
- Giá trị của truyền thống “Tôn sư trọng đạo” đối với sự phát triển của nhà trường.
- Cách thức giữ gìn, phát huy truyền thống đó.
+ Hình thức tổ chức:
- Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11
- Thi vẽ về thầy cô giáo
- Thi cắm hoa
+ Phân công nhiệm vụ:
- Nhóm 1: Tìm kiếm các hoạt động, sự kiện, hành vi của học sinh thể hiện truyền thống “Tôn sư trọng đạo” trong nhà trường;
- Nhóm 2: sưu tầm hình ảnh thể hiện sự thi đua trong học tập;
- Nhóm 3: trao đổi và đưa ra những biện pháp, cách thức, những việc học sinh nên thực hiện, rèn luyện để giữ gìn truyền thống.
+ Thời gian: Giờ chào cờ tuần tiếp theo
+ Địa điểm: Hội trường lớn nhà B8
+ Kết quả:
- Học sinh tăng thêm hiểu biết về truyền thống của nhà trường
- Có thái độ, hành vi ứng xử thể hiện truyền thống “Tôn sư trọng đạo”.
