Trang chủ Lớp 11 SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức Trong bài 30, em đã tìm hiểu ý nghĩa và cách thiết...

Trong bài 30, em đã tìm hiểu ý nghĩa và cách thiết lập thư viện chương trình. Em có thể thấy xung quanh em...

Dựa vào kiến thức trong bài 30 kết hợp kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu Giải chi tiết Câu hỏi 2 trang 84 Tin học 11 - Kết nối tri thức, Khởi động - trang 143 Bài 31. Thực hành thiết lập thư viên chương trình SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức.

Trong bài 30, em đã tìm hiểu ý nghĩa và cách thiết lập thư viện chương trình. Em có thể thấy xung quanh em, đặc biệt là trong các lĩnh vực khoa học tự nhiên như Toán học, Vật lí và Hóa học, thường xuất hiện nhiều vấn đề hoặc nhiệm vụ tính toán mang tính tổng quát. Em hãy triển khai thuật toán cho các vấn đề như vậy thành các thư viện để có thể sử dụng lại nhiều lần cũng như làm toàn bộ chương trình có cấu trúc trong sáng, rõ ràng, dễ phát triển, dễ bảo trì hơn.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Dựa vào kiến thức trong bài 30 kết hợp kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi.

Answer - Lời giải/Đáp án

Ví dụ tính chu vi và diện tích hình vuông:

def tinh_chu_vi_hinh_vuong(canh):

 chu_vi = 4 * canh

 return chu_vi

def tinh_dien_tich_hinh_vuong(canh):

Advertisements (Quảng cáo)

 dien_tich = canh ** 2

 return dien_tich

from hinhvuong import tinh_chu_vi_hinh_vuong, tinh_dien_tich_hinh_vuong

canh =int(input())

chu_vi = tinh_chu_vi_hinh_vuong(canh)

dien_tich = tinh_dien_tich_hinh_vuong(canh)

print("Chu vi của hình vuông là:”, chu_vi)

print("Diện tích của hình vuông là:”, dien_tich)

Advertisements (Quảng cáo)