Câu hỏi 1
Chỉ ra giá trị của gia đình đối với cá nhân và xã hội.
- Đối với cá nhân:
+ Định hướng nuôi dưỡng nhân cách;
+ Động lực cho sự phấn đấu của cá nhân;
+ Chỗ dựa tinh thần và vật chất;
+...
- Đối với xã hội:
+ Cầu nối giữa cá nhân và xã hội,
+ Nuôi dưỡng, chăm sóc, phát triển nguồn nhân lực
+...
- Đối với cá nhân:
+ Định hướng nuôi dưỡng nhân cách;
+ Động lực cho sự phấn đấu của cá nhân;
+ Chỗ dựa tinh thần và vật chất;
+ Gắn kết các cá nhân
+ Hình thành tinh thần trách nhiệm ở mỗi cá nhân
- Đối với xã hội:
+ Cầu nối giữa cá nhân và xã hội,
+ Nuôi dưỡng, chăm sóc, phát triển nguồn nhân lực
+ Xây dựng xã hội văn minh và hạnh phúc.
Câu hỏi 2
Nhận diện giá trị của gia đình trong các trường hợp.
- Trường hợp 1: Cuối tuần, gia đình N thường ngồi cùng nhau chia sẻ những việc làm được và chưa làm được để các thành viên thấu hiểu và hỗ trợ nhau.
- Trường hợp 2: Năm nay, để tạo bất ngờ trong dịp kỉ niệm ngày cưới của bố mẹ, hai anh em V đã trang trí nhà cửa rất đẹp và chuẩn bị bữa tiệc nhỏ có đầy đủ hoa quả, bánh kem,... Khi vừa về đến nhà, nhìn thấy khung cảnh phòng khách, bố mẹ rất cảm động.
HS dựa vào những hiểu biết về giá trị của gia đình đã được trình bày ở các bài tập trên để thực hiện nhiệm vụ.
Advertisements (Quảng cáo)
- Trong trường hợp 1, gia đình N thường ngồi cùng nhau cuối tuần để chia sẻ những trải nghiệm và cảm xúc của mỗi thành viên, giúp thấu hiểu và hỗ trợ lẫn nhau. Điều này thể hiện giá trị của sự gắn kết, hỗ trợ và sự chia sẻ trong gia đình.
- Trong trường hợp 2, hai anh em V đã tổ chức một bữa tiệc nhỏ và trang trí nhà cửa để tạo bất ngờ cho bố mẹ trong kỉ niệm ngày cưới. Hành động này không chỉ thể hiện lòng quan tâm, chuẩn bị cẩn thận mà còn là cách thể hiện tình cảm và sự tri ân của con cái đối với bố mẹ.
Câu hỏi 3
Xác định những việc làm để xây dựng giá trị của gia đình.
- Chăm chỉ học tập, lễ phép với người thân;
- Thường xuyên thăm hỏi, chăm sóc người thân;
- Cởi mở, chia sẻ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình;
- Hỗ trợ các thành viên khi gặp khó khăn;
- Tổ chức hoạt động kỉ niệm, sum họp ngày Tết,...
-...
- Chăm chỉ học tập, lễ phép với người thân;
- Thường xuyên thăm hỏi, chăm sóc người thân;
- Cởi mở, chia sẻ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình;
- Hỗ trợ các thành viên khi gặp khó khăn;
- Tổ chức hoạt động kỉ niệm, sum họp ngày Tết,...
- Tôn trọng các thành viên trong gia đình;
- Khuyến khích và ủng hộ các thành viên trong gia đình phát triển bản thân.
Câu hỏi 4
Thực hiện những việc làm để xây dựng giá trị gia đình của em và báo cáo kết quả.
HS liên hệ bản thân để thực hiện bài tập. HS thực hiện những việc làm để xây dựng giá trị gia đình của mình và báo cáo kết quả.
- Những việc làm xây dựng giá trị gia đình mà em đã thực hiện:
+ Chăm chỉ học tập, lễ phép với người thân;
+ Thường xuyên thăm hỏi, chăm sóc người thân;
+ Hỗ trợ các thành viên khi gặp khó khăn;
+ Tổ chức hoạt động kỉ niệm, sum họp ngày Tết,...
- Sau khi thực hiện những việc làm trên em nhận thấy các thành viên trong gia đình gắn kết và yêu thương nhau hơn. Em cũng nhận rõ được trách nhiệm của mình trong việc xây dựng gia đình.