Trang chủ Lớp 12 Soạn văn 12 Chân trời sáng tạo Soạn bài Đọc mở rộng theo thể loại: Dòng Mê Kông “giận...

Soạn bài Đọc mở rộng theo thể loại: Dòng Mê Kông “giận dữ” Văn 12 Chân trời sáng tạo tập 2: Những thông tin, dữ liệu được nêu trong văn bản có ý nghĩa thời sự trong...

Đọc văn bản. Hướng dẫn soạn Câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 - Soạn bài Đọc mở rộng theo thể loại: Dòng Mê Kông “giận dữ” SGK Ngữ văn 12 tập 2 Chân trời sáng tạo - Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội. Xác định kiểu bố cục của văn bản. Nhận xét mức độ phù hợp giữa nhan đề với nội dung của văn bản...

Câu 1

Xác định kiểu bố cục của văn bản. Nhận xét mức độ phù hợp giữa nhan đề với nội dung của văn bản. Đề xuất một nhan đề khác cho văn bản và lý giải cơ sở để xuất của bạn.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Answer - Lời giải/Đáp án

-Bố cục quan hệ nhân - quả.

-Nhan đề rất phù hợp với nội dung văn bản. Nhan đề đã truyền tải được nội dung một cách ngắn gọn, có chiều sâu.

-Nhan đề gợi ý: Sự tức giận của dòng Mê Kông


Câu 2

Những thông tin, dữ liệu được nêu trong văn bản có ý nghĩa thời sự trong thời điểm hiện tại hay không? Hãy lý giải.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Liên hệ đến tính thời sự trong thời điểm hiện tại

Answer - Lời giải/Đáp án

Những thông tin, dữ liệu được nêu trong văn bản có ý nghĩa thời sự trong thời điểm hiện tại. Bởi đó là những thông tin mới cập nhật trong thời gian gần đây về cuộc sống của người dân ở vùng đồng bằng sông Cửu Long.


Câu 3

Xác định thông tin cơ bản và thông tin chi tiết của phần văn bản Sông đói "ngoạm bờ”. Phân tích vai trò của các thông tin chi tiết trong phần văn bản trên.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Answer - Lời giải/Đáp án

-Thông tin cơ bản: Sông đói “ngoạm bờ”

-Thông tin chi tiết:

+Hệ quả tỉ lệ xói- bồi ngày càng chênh lệch ở hầu hết địa phương

+Cát từ thượng nguồn về hạ lưu ngày càng ít đi, nhu cầu sử dụng lại tăng nhanh

+Lời cảnh báo của dòng sông

-Thông tin chi tiết đã giúp chứng minh rõ nội dung của thông tin cơ bản muốn truyền tải tới người đọc. Trình bày được nguyên do, thực trạng và hệ quả.


Câu 4

Nhận xét hiệu quả sử dụng của những từ ngữ như vết thương, nội soi tổng quát, cơ thể tự nhiên trong phần văn bản: "Khi "vết thương” ở bờ sông vừa tạm lành, các cơ quan chuyên môn lại phát hiện mối nguy mới nhiều khả năng sẽ phức tạp hơn cho cù lao An Bình ... như chặt phá rừng, xây dựng đập hay khai thác cát, đều sẽ phải "trả giᔑ”.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Phân tích từ ngữ trong ngữ cảnh cụ thể

Advertisements (Quảng cáo)

Answer - Lời giải/Đáp án

Cách sử dụng những từ ngữ như vết thương, nội soi tổng quát, cơ thể tự nhiên trong phần văn bản: "Khi "vết thương” ở bờ sông vừa tạm lành, các cơ quan chuyên môn lại phát hiện mối nguy mới nhiều khả năng sẽ phức tạp hơn cho cù lao An Bình ... như chặt phá rừng, xây dựng đập hay khai thác cát, đều sẽ phải "trả giᔑ” khiến cho người đọc cảm thấy dòng sông như một cá thể sống, có thể đồng cảm với thiên nhiên khi con người khai thác quá mức cho phép.


Câu 5

Nếu văn bản không sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ thì hiệu quả biểu đạt của thông tin sẽ như thế nào?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Nhớ lại kiến thức về phương tiện phi ngôn ngữ

Answer - Lời giải/Đáp án

Hiệu quả biểu đạt của thông tin sẽ giảm bớt, người đọc khó hình dung được thông tin nếu chỉ biểu đạt bằng ngôn ngữ.


Câu 6

Xác định đề tài của văn bản. Đề tài ấy có ý nghĩa như thế nào trong bối cảnh phát triển kinh tế - xã hội của vùng Đồng bằng sông Cửu Long hiện nay?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Answer - Lời giải/Đáp án

-Đề tài: Bảo vệ thiên nhiên

-Bằng cách thể hiện hình ảnh của "Dòng Mê Kông Giận Dữ”, văn bản có thể nhắc nhở cộng đồng về tầm quan trọng của việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

-Việc nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và tài nguyên sẽ hướng tới sự phát triển bền vững của Đồng Bằng sông Cửu Long.


Câu 7

Bạn đánh giá như thế nào về quan điểm: "Mọi tác động qua lại giữa con người và dòng sông đều mang tính nhân quả, có tầm ảnh hưởng liên khu vực”

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Đưa ra quan điểm của bản thân

Answer - Lời giải/Đáp án

1. Tính Nhân Quả trong Tác Động của Con Người và Dòng Sông:

- Quan điểm này thể hiện sự nhận thức về tầm ảnh hưởng mà con người đến sông và ngược lại. Mọi hành động của con người cũng như tác động của dòng sông đều có tính nhân quả.

- Hành động khai thác, xây dựng hạ tầng, ô nhiễm hay bảo vệ môi trường đều sẽ gây ra hiện tượng nhân quả và ảnh hưởng đến sự sống của dòng sông cũng như cộng đồng.

2. Tầm Ảnh Hưởng Liên Khu Vực:

- Quan điểm này thể hiện sự nhận thức rõ về tầm ảnh hưởng không chỉ cục bộ mà còn tầm ảnh hưởng liên khu vực của mối quan hệ giữa con người và dòng sông.

- Dòng sông không chỉ cung cấp nguồn nước mà còn giao thương, văn hoá và hệ sinh thái, vì thế tác động đến dòng sông sẽ ảnh hưởng đến nhiều khu vực xung quanh.

3. Đánh Giá Chung:

- Quan điểm này thể hiện sự nhận thức sâu rộng về mối liên kết tầm ảnh hưởng giữa con người và môi trường. Tính nhân quả và tầm ảnh hưởng liên khu vực giữa con người và dòng sông nói chung cần phải được coi trọng và xem xét cẩn thận trong các hoạt động phát triển khu vực.

Advertisements (Quảng cáo)