Câu hỏi/bài tập:
Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập hai đã hướng dẫn thực hành tiếng Việt theo những nội dung gì? Nêu ý nghĩa của việc thực hành những nội dung đó đối với việc khám phá nét đặc sắc về mặt ngôn ngữ của các văn bản đọc.
Vận dụng tri thức Ngữ văn đã được học để thực hiện yêu cầu đề bài
-Những nội dung thực hành tiếng Việt:
+ Một số biện pháp làm tăng tính khẳng định, phủ định trong văn bản nghị luận
Advertisements (Quảng cáo)
+ Ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật
+ Tôn trọng và bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ
+ giữ gìn và phát triển tiếng Việt.
-Ý nghĩa của việc thực hành:
+Giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách thức sử dụng ngôn ngữ của tác giả: Khi luyện tập phân tích ngôn ngữ văn bản, học sinh sẽ có cơ hội để khám phá những nét đặc sắc về mặt ngôn ngữ của các văn bản đọc. Từ đó, học sinh có thể hiểu rõ hơn về cách thức tác giả sử dụng ngôn ngữ để thể hiện nội dung, ý nghĩa của tác phẩm.
+Giúp học sinh cảm nhận và đánh giá giá trị nghệ thuật của các văn bản đọc một cách sâu sắc hơn: Ngôn ngữ là một yếu tố quan trọng tạo nên giá trị nghệ thuật của tác phẩm. Do vậy, việc luyện tập thực hành tiếng Việt giúp học sinh rèn luyện khả năng cảm thụ ngôn ngữ, từ đó có thể cảm nhận và đánh giá giá trị nghệ thuật của các văn bản đọc một cách sâu sắc hơn.
+Giúp học sinh sáng tạo ngôn ngữ một cách hiệu quả: Khi luyện tập sử dụng các thể loại văn bản, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, học sinh sẽ có cơ hội để sáng tạo ngôn ngữ một cách hiệu quả. Từ đó, học sinh có thể sử dụng ngôn ngữ một cách linh hoạt, phong phú để thể hiện ý tưởng, tình cảm của bản thân.