Nội dung
|
Lương Thế Vinh nhờ tài trí của mình đã nghĩ ra cách cân voi. Ca ngợi sự thông minh và tài giỏi của Lương Thế Vinh. |
Phần I
Chia sẻ:
Câu 1: Hãy nói tên một số đồ vật trong góc học tập dưới đây:
Em quan sát bức tranh và nói tên các đồ vật trong tranh.
Những đồ vật có trong hình là: Bàn học, hế, tủ sách, máy tính, bút, thước, đèn, gấu bông, sách vở, dép, thùng rác...
Câu 2
Câu 2: Mỗi đồ vật trên có tác dụng gì?
Mẫu: Quyển sách cho em nhiều kiến thức.
Em dựa theo mẫu để hoàn thành bài tập.
- Gấu bông là đồ chơi của em.
- Máy tính giúp em tìm hiểu nhiều kiến thức, giúp em giải trí sau giờ học căng thẳng.
- Bàn ghế giúp em có chỗ ngồi thoải mái để học bài.
- Đèn học giúp em có đủ ánh sáng để học bài.
- Đồ dùng học tập giúp em học bài dễ dàng hơn.
Câu 3
Câu 3: Theo em, ai đã làm ra (sáng tạo ra) những đồ vật ấy?
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Những đồ vật ấy do các kĩ sư công nghệ, kiến trúc sư, giáo sư, các nhà khoa học, bác thơ mộc, người công nhân làm ra, sáng tạo ra.
Phần II
Bài đọc:
Ông Trạng giỏi tính toán
Lương Thế Vinh đỗ Trạng nguyên năm 21 tuổi. Ông được mọi người nể phục vì vừa học rộng vừa có nhiều sáng kiến trong đời sống.
Có lần, sứ thần Trung Hoa thử tài Lương Thế Vinh, nhờ ông cân giúp một con voi. Lương Thế Vinh sai lính dắt voi xuống thuyền, đánh dấu mức chìm của thuyền. Sau đó, ông cho voi lên bờ và xếp đá vào thuyền. Khi thuyền chìm đến mức đã đánh dấu, ông sai cân chỗ đá ấy và biết voi nặng bao nhiêu.
Sứ thần lại xé một trang sách mỏng, nhờ ông đo xem nó dày bao nhiêu. Ông lấy thước đo cuốn sách, rồi tính ra ngay độ dày của mỗi trang sách. Sứ thần hết sức khâm phục tài trí của Trạng nguyên nước Việt.
Lương Thế Vinh đã tìm ra nhiều quy tắc tính toán, viết thành một cuốn sách. Mỗi quy tắc tính toán đều được ông tóm tắt bằng một bài thơ cho dễ nhớ. Đó là cuốn sách toán đầu tiên ở Việt Nam. Sách của ông được dạy trong nhà trường gần 400 năm. Ông cũng là người Việt Nam đầu tiên làm ra bàn tính. Bàn tính lúc đầu làm bằng đất, về sau làm bằng gỗ và trúc, sơn nhiều màu, rất dễ sử dụng.
Theo sách Kể chuyện thần đồng Việt Nam
Phần III
Đọc hiểu:
Câu 1: Qua đoạn 1, em biết gì về ông Lương Thế Vinh?
Em đọc đoạn 1 bài đọc.
Advertisements (Quảng cáo)
Qua đoạn 1, em biết ông Lương Thế Vinh đỗ Trạng nguyên năm 21 tuổi. Ông được mọi người nể phục vì vừa học rộng vừa có nhiều sáng kiến trong đời sống.
Câu 2
Câu 2: Ông Lương Thế Vinh làm cách nào để cân voi?
Em đọc đoạn 2 của bài đọc.
Ông Lương Thế Vinh cân voi bằng cách sai lính dắt voi xuống thuyền, đánh dấu mức chìm của thuyền. Sau đó, ông cho voi lên bờ và xếp đá vào thuyền. Khi thuyền chìm đến mức đã đánh dấu, ông sai cân chỗ đá ấy và biết voi nặng bao nhiêu.
Câu 3
Câu 3: Ông Lương Thế Vinh làm cách nào để biết một trang sách dày bao nhiêu?
Em đọc đoạn 3 của bài đọc để trả lời câu hỏi.
Ông Lương Thế Vinh Ông lấy thước đo cuốn sách, rồi tính ra ngay độ dày của mỗi trang sách.
Câu 4
Câu 4: Đọc đoạn 4 và nêu những đóng góp của ông Lương Thế Vinh.
Em đọc đoạn 4 của bài đọc.
Ông Lương Thế Vinh đã tìm ra nhiều quy tắc tính toán được ông tóm tắt bằng thơ, viết thành một cuốn sách. Đó là cuốn sách toán đầu tiên ở Việt Nam. Sách của ông được dạy trong nhà trường gần 400 năm. Ông cũng là người Việt Nam đầu tiên làm ra bàn tính. Bàn tính lúc đầu làm bằng đất, về sau làm bằng gỗ và trúc, sơn nhiều màu, rất dễ sử dụng.
Phần IV
Luyện tập:
Câu 1: Những từ nào dưới đây có nghĩa trái ngược nhau? Ghép đúng:
Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập.
a – 4, b – 1, c – 2, d – 3.
Câu 2
Câu 2: Tìm trong mỗi câu sau một cặp từ có nghĩa trái ngược nhau:
a) Lương Thế Vinh sai lính dắt voi xuống thuyền, sau đó, ông cho voi lên bờ.
b) Sứ thần lại xé một trang sách mỏng, nhờ ông đo xem nó dày bao nhiêu.
Em đọc câu và tìm cặp từ trái nghĩa.
Cặp từ có nghĩa trái ngược nhau là:
a) Lương Thế Vinh sai lính dắt voi xuống thuyền, sau đó, ông cho voi lên bờ.
b) Sứ thần lại xé một trang sách mỏng, nhờ ông đo xem nó dày bao nhiêu.