1. Thảo luận cách giải quyết vấn đề trong các tình huống sau
- Tình huống 1: Trong giờ học Mĩ thuật, Lam mượn hộp bút màu của Thảo để làm bài tập và đã trả lại ngay cho bạn. Hôm sau, Thảo không tìm thấy hộp bút màu nên cho rằng Lam chưa trả cho mình. Nếu là Lam, em sẽ làm gì?
- Tình huống 2: Giờ ra chơi, Huy thường trêu chọc làm cho Nam rất khó chịu. Một hôm, khi Huy đến gần, Nam tức giận hét lên. Nếu là Huy, em sẽ làm gì?
- Tình huống 3: Trong giờ kiểm tra môn Toán, Minh bảo Hà chi mình chép bài. Hà không cho và khuyên Minh tự làm bài kiểm tra. Vào giờ ra chơi, Minh nói với các bạn trong lớp rằng Hà không muốn giúp mình. Nếu là Hà, em sẽ làm gì?
2. Đóng vai nhân vật để xử lý các tình huống trên
3. Chia sẻ cảm nghĩ của em khi giải quyết được vấn đề xảy ra trong mối quan hệ với bạn bè
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên. HS hiểu rõ tình huống, đưa ra cách giải quyết phù hợp; đóng vai nhân vật và chia sẻ cảm nghĩ sau khi giải quyết được vấn đề.
Advertisements (Quảng cáo)
1. Thảo luận cách giải quyết vấn đề trong các tình huống sau
Tình huống 1: Nếu là Lam, em sẽ giải thích rõ với Thải rằng em đã trả cho bạn rồi. Nếu bạn không thấy, hãy tìm kiếm lại trong cặp hoặc hỏi các bạn trong lớp có nhìn thấy hộp màu của bạn không. Nếu không thấy trên lớp, Thảo nên về nhà tìm lại xem có để quên ở nhà không.
Tình huống 2: Nếu em là Huy, em sẽ bảo với Nam rằng mình chỉ trêu bạn thôi và nếu Nam không thích, khó chịu mình sẽ không làm vậy nữa. Đồng thời, Huy sẽ xin lỗi bạn và mong sau này hai đứa vẫn có thể làm bạn.
Tình huống 3: Nếu em là Hà, em sẽ nói chuyện thẳng với Minh và giải thích cho bạn hiểu không phải mình không giúp mà việc nhắc bài trong giờ kiểm tra là không đúng, mình chỉ muốn Minh tự làm để tự bản thân tiến bộ lên.
2. HS tự đóng vai nhân vật để xử lý các tình huống trên.
3. Chia sẻ cảm nghĩ của em khi giải quyết được vấn đề xảy ra trong mối quan hệ với bạn bè
Mỗi khi có mâu thuẫn, vấn đề xảy ra với bạn bè, em luôn cố tìm cách giải quyết. Khi giải quyết xong em cảm thấy rất nhẹ nhàng, vui vẻ.