Tuần 24 trang 69, 70 trải nghiệm hướng nghiệp lớp 4 Chân trời sáng tạo Bản 2: Xem tiểu phẩm “Lười làm, ham chơi” Chia sẻ bài học về đức tính chăm chỉ, yêu lao động...

Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)

1. Xem tiểu phẩm “Lười làm, ham chơi”

2. Chia sẻ bài học về đức tính chăm chỉ, yêu lao động

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên.

1. HS tích cực xem tiểu phẩm “Lười làm, ham chơi”

2. HS chia sẻ bài học về đức tính chăm chỉ, yêu lao động

Chúng ta luôn chăm chỉ, chịu khó, thường xuyên lao động sẽ luôn thu được trái ngọt, thành quả xứng đáng với công sức mình bỏ ra.

Hoạt động 1

1. Kể những việc làm thể hiện nền nếp của em ở nhà và ở lớp

2. Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện nền nếp trong sinh hoạt

HS dựa vào hình ảnh, gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập.

1. Kể những việc làm thể hiện nền nếp của em ở nhà và ở lớp

Ở nhà

- Tự giác thức dậy đúng giờ trước khi đi học, tự giác đi ngủ đúng 10h tối

- Tự sắp xếp sách vở của mình ngay ngắn sau khi học bài xong

- Tự nếp dọn bát đũa, cốc chén của mình sau khi ăn xong

Ở lớp

- Khi xuống thư viện, luôn để sách lại đúng nơi sau khi mượn

- Tự nhấc ghế úp lên mặt bàn sua khi học xong để cô lao công dễ dàng quét dọn,..

2. Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện nền nếp trong sinh hoạt

- Thuận lợi: luôn được mọi người xung quanh nhắc nhở và thực hiện

- Khó khăn: đôi lúc lười, quên, không đủ thời gian làm các công việc

Hoạt động 2

1. Lập thời gian biểu các công việc của em trong một tuần

2. Chia sẻ thời gian biểu với nhóm

3. Hoàn thiện thời gian biểu

1. Lập thời gian biểu các công việc của em trong một tuần

2. HS tự chia sẻ thời gian biểu với nhóm

3. Hoàn thiện thời gian biểu

Hoạt độngKN

Thực hiện thời gian biểu của em

HS tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

HS tự thực hiện thời gian biểu của em

Sinh hoạt lớp (SHL)

1. Nhận xét việc thực hiện nội quy, nền nếp của em và các bạn ở lớp, ở trường

2. Nêu cách khắc phục để thực hiện đúng nội quy, nền nếp của lớp, của trường

3. Chia sẻ cảm nghĩ khi em và các bạn thực hiện tốt nội quy, nền nếp của lớp, của trường

Phương pháp giải:

1. Nhận xét việc thực hiện nội quy, nền nếp của em và các bạn ở lớp, ở trường

Các bạn trong lớp đã có cố gắng để luôn thực hiện, nội quy nền nếp

- Đi học đúng giờ, mặc quần áo đồng phục đúng những ngày quy định

- Tham gia tích cực các giờ học, hoạt động trên lớp

- Khi xuống thư viện, luôn nói nhỏ nhẹ, đi đứng nhẹ nhàng, sắp xếp sách truyện đúng nơi quy định, tránh ảnh hưởng những người khác

2. Nêu cách khắc phục để thực hiện đúng nội quy, nền nếp của lớp, của trường

- Khen thưởng, khích lệ những bạn luôn nghiêm túc chấp hành thường xuyên

- Phê bình, phạt để giúp các bạn tránh lặp lại lỗi thường xuyên

- Các bạn học sinh thường xuyên nhắc nhở nhau cùng thực hiện tốt nội quy

3. Chia sẻ cảm nghĩ khi em và các bạn thực hiện tốt nội quy, nền nếp của lớp, của trường

Em cảm thấy rất vui vì các bạn đã cùng nhau thực hiện tốt nội quy, nền nếp của lớp, của trường góp phần tạo nên một tập thể vững mạnh, đoàn kết.