Trang chủ Lớp 5 SGK Đạo đức 5 - Chân trời sáng tạo Nhân vật nào trong trường hợp trên biết bảo vệ môi trường...

Nhân vật nào trong trường hợp trên biết bảo vệ môi trường sống? Vì sao?...

Đọc kĩ và trả lời câu hỏi. Trả lời Câu hỏi 2 trang 41 Luyện tập SGK Đạo đức 5 - Bài 8: Em bảo vệ môi trường sống.

Câu hỏi/bài tập:

Đọc các trường hợp và trả lời câu hỏi

a. Bác của Tin thường xuyên phun thuốc hoá học để ngừa sâu bọ hại vườn rau

b. Gia đình Cốm ưu tiên đi bộ hoặc đi xe đạp nếu di chuyển gấp

c. Bin vứ bao ni lông, chai lọ xuống biển khi đi cắm trại cùng lớp.

d. Na có thói quen tái sử dụng các đồ dùng như tập vở cũ còn dư trang trắng để làm giấy nháp

- Nhân vật nào trong trường hợp trên biết bảo vệ môi trường sống? Vì sao?

- Em sẽ nhắc nhở những người chưa biết bảo vệ môi trường sống như thế nào?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Đọc kỹ và trả lời câu hỏi.

Advertisements (Quảng cáo)

Answer - Lời giải/Đáp án

a. Bác của Tin không biết bảo vệ môi trường sống. Việc sử dụng thuốc hoá học để ngừa sâu bọ có thể gây ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng đến đa dạng sinh học và sức khỏe con người.

b. Gia đình Cốm biết bảo vệ môi trường sống. Việc ưu tiên sử dụng phương tiện giao thông không gây ô nhiễm như đi bộ hoặc đi xe đạp giúp giảm lượng khí thải và tiếng ồn gây hại cho môi trường.

c. Bin không biết bảo vệ môi trường sống. Hành động của Bin là vi phạm về việc xả rác và ô nhiễm môi trường. Việc vứt rác nhựa xuống biển gây tổn hại nghiêm trọng đến hệ sinh thái biển và động vật sống trong biển.

d. Na biết bảo vệ môi trường sống. Thói quen tái sử dụng của Na giúp giảm lượng rác thải và tiết kiệm tài nguyên. Bằng cách sử dụng lại tập vở cũ, Na giảm thiểu sự tiêu thụ giấy và sử dụng tài nguyên tự nhiên một cách bền vững.

Để nhắc nhở những người chưa biết bảo vệ môi trường sống, em có thể thực hiện các hành động sau:

- Chia sẻ thông tin về tầm quan trọng của bảo vệ môi trường sống và những hành động cụ thể để thực hiện.

- Tạo ra những hoạt động giáo dục và nhắc nhở về bảo vệ môi trường trong cộng đồng, như tổ chức buổi thảo luận, workshop hoặc chiếu phim tài liệu liên quan đến môi trường.

- Đưa ra ví dụ và hướng dẫn cách thực hiện các hành động bảo vệ môi trường thông qua các hoạt động thực tế, như dọn vệ sinh môi trường, tái chế rác thải hoặc trồng cây.

- Tham gia vào các nhóm hoặc tổ chức phi chính phủ hoặc các hoạt động tình nguyện liên quan đến bảo vệ môi trường và khuyến khích người khác tham gia cùng.