Trang chủ Lớp 5 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 - Kết nối tri thức Tuần 22 trang 60, 61, 62 Hoạt động trải nghiệm 5 Kết...

Tuần 22 trang 60, 61, 62 Hoạt động trải nghiệm 5 Kết nối tri thức: Trò chuyện với các thầy cô về chủ đề “Rèn luyện thể chất và tinh thần để thích ứng...

Vận dụng kiến thức của bản thân về vấn đề sống an toàn và tự chủ. Hướng dẫn cách giải/trả lời SHDC, HĐ 1, HĐ 2, HĐTN; SHL: CH 1, HĐTN - Tuần 22 trang 60, 61, 62 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Kết nối tri thức - Chủ đề 6. Sống an toàn và tự chủ. Trò chuyện với các thầy cô về chủ đề “Rèn luyện thể chất và tinh thần để thích ứng với cuộc sống...

Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)

- Trò chuyện với các thầy cô về chủ đề “Rèn luyện thể chất và tinh thần để thích ứng với cuộc sống.

- Chia sẻ suy nghĩ về các đức tính cần thiết cho học sinh trong môi trường học tập mới.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Vận dụng kiến thức của bản thân về vấn đề sống an toàn và tự chủ

Answer - Lời giải/Đáp án

- Tham gia trò chuyện với các thầy cô về chủ đề “Rèn luyện thể chất và tinh thần để thích ứng với cuộc sống.

- Chia sẻ suy nghĩ về các đức tính cần thiết cho học sinh trong môi trường học tập mới: gợi ý: Tự chủ, kiên trì, hòa đồng, …


Hoạt động (HĐ) 1

Xác định những đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới

- Nhắc lại những điểm khác biệt của môi trường trung học cơ sở mà em tìm hiểu được.

-Thảo luận, đề xuất những đức tính cần chú trọng rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Vận dụng kiến thức của bản thân về vấn đề sống an toàn và tự chủ

Answer - Lời giải/Đáp án

- Nhắc lại những điểm khác biệt của môi trường trung học cơ sở mà em tìm hiểu được: gợi ý: sử dụng vở kẻ ngang, phải có ý thức tự học cao hơn, nhiều bạn bè mới hơn, các kiến thứcc học cũng sẽ được nâng cao hơn …

-Thảo luận, đề xuất những đức tính cần chú trọng rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới: gợi ý: kĩ năng giao tiếp cần phải cởi mở, hòa đồng,…; Tinh thần hợp tác, kiên trì, cầu tiến, chủ động, tự quản lý, tự chủ, ….


Hoạt động (HĐ) 2

Xây dựng kế hoạch rèn luyện đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới.

- Xây dựng kế hoạch theo gợi ý.

- Chia sẻ kế hoạch

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Vận dụng kiến thức của bản thân về vấn đề sống an toàn và tự chủ

Answer - Lời giải/Đáp án

Advertisements (Quảng cáo)

- Kẻ bảng kế hoạch rèn luyện tính tự chủ trong học tập theo gợi ý của bảng trong sách giáo khoa.

- Ghi các hành động, mục tiêu, thời gian thực hiện vào bảng.


Hoạt động (HĐ)TN

Thực hiện kế hoạch đã xây dựng.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Vận dụng kiến thức của bản thân về vấn đề sống an toàn và tự chủ

Answer - Lời giải/Đáp án

Thực hiện các hành động trong bảng theo đúng thời gian thực hiện để đạt được mục tiêu.


Sinh hoạt lớp (SHL) Câu hỏi 1

Trình diễn tiểu phẩm rèn luyện đức tính cần thiết với môi trường học tập mới.

- Xây dựng tiểu phẩm thể hiện việc rèn luyện đức tính giúp thích ứng với môi trường trung học cơ sở.

- Trình diễn tiểu phẩm trước lớp.

- Bình chọn tiểu phẩm yêu thích.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Vận dụng kiến thức của bản thân về vấn đề sống an toàn và tự chủ

Answer - Lời giải/Đáp án

- HS lập kịch bản cho tiểu phẩm: phân công các nhân vật, tình huống, lời thoại, cách diễn.

- HS luyện tập theo kịch bản đã dựng

- Trình diễn trước lớp.


Hoạt động (HĐ)TN

Thực hiện các việc làm để rèn luyện những đức tính cần thiết giúp thích ứng với môi trường học tập mới.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Vận dụng kiến thức của bản thân về vấn đề sống an toàn và tự chủ

Answer - Lời giải/Đáp án

Các việc làm để rèn luyện những đức tính cần thiết giúp thích ứng với môi trường học tập mới: Chủ động trong kế hoạch học tập rèn luyện, tự tin, cởi mở, hòa đồng hơn, kiên trì chịu khó hơn,…

Advertisements (Quảng cáo)