Câu hỏi trang 19 Mở đầu (MĐ)
Vì sao cần bảo quản những que kem trong ngăn đá của tủ lạnh?
Dựa vào sự biến đổi của chất
Que kem dễ tan chảy ở nhiệt độ cao. Bảo quản trong ngăn đá giúp giữ cho que kem được giữ ở nhiệt độ thấp hơn, ngăn chặn quá trình tan chảy nhanh chóng.
Câu hỏi trang 19 Câu hỏi 1
Đọc thông tin, quan sát các hình từ 1 đến 6 và nêu một số đặc điểm của chất ở trạng thái rắn, lỏng, khí.
Đọc thông tin, quan sát các hình từ 1 đến 6.
Chất rắn: Có hình dạng và chiếm khoảng không gian xác định.
Chất lỏng: Không có hình dạng xác định và chiếm khoảng không xác định
Chất khí: Không có hình dạng xác định và có thể lan ra theo mọi hướng và chiếm đầy không gian của vật chứa.
Câu hỏi trang 20 Câu hỏi 1
Xếp mỗi ô chữ dưới đây vào nhóm chất tương ứng (các chất đều ở điều kiện nhiệt độ phòng).
Học sinh tự tư duy.
- Chất rắn: Cái đinh sắt, miếng gỗ, sỏi, đá
- Chất lỏng: giọt nước, mật ong
- Chất khí: Hơi nước, ô-xi, ni-tơ.
Câu hỏi trang 20 Câu hỏi 2
Vì sao người ta phải giữ chất khí trong bình khí?
Chất khí lan ra mọi hướng.
Bởi vì chất khí không có hình dạng xác định và có thể lan ra theo mọi hướng và chiếm đầy không gian của vật chứa vì vậy cần bình khí để chứa chất khí.
Câu hỏi trang 21 Câu hỏi 1
- Nước, sô-cô-la trong những hình dưới đây đang ở trạng thái nào?
- Kể một số ví dụ về sự biến đổi trạng thái của chất mà em quan sát được trong đời sống hằng ngày.
- Theo em, để chất có thể thay đổi trạng thái cần có điều kiện gì?
Dựa vào sự biến đổi của chất.
- Nước đang ở trạng thái rắn, lỏng, khí
- Sô-cô-la đang ở trạng thái rắn, lỏng
- Ví dụ: Kem: rắn, lỏng; Nước: rắn, lỏng, khí; Nến: rắn, lỏng; Vàng: rắn, lỏng; Săt: rắn, lỏng;…
- Theo em, để chất có thể thay đổi trạng thái cần có nhiệt độ phù hợp
Advertisements (Quảng cáo)
Câu hỏi trang 21 Câu hỏi 2
Tìm hiểu về sự thay đổi trạng thái của một số chất, viết hoặc vẽ vào vở theo gợi ý và chia sẻ với bạn
Sự biến đổi của chất
Kem biến đổi từ rắn thành lỏng khi ở nhiệt độ cao, nước biến đổi từ lỏng thành khí khi đun sôi, nến biến đổi từ chất rắn thành lỏng khi bị đốt,…
Câu hỏi trang 22 Câu hỏi 1
1. Thí nghiệm 01
Sau khi bị đốt cháy, que diêm đã biến đổi như thế nào?
Que diêm còn giữ được màu sắc ban đầu không?
Quan sát thí nghiệm 01
- Sau khi bị đốt que diêm biến đổi thành chất rắn, màu đen. - Sau khi bị đốt que diêm biến đổi thành chất rắn, màu đen.
- Que diêm không giữ được mùa sắc ban đầu. - Que diêm không giữ được mùa sắc ban đầu.
Câu hỏi trang 22 Câu hỏi 2
2. Thí nghiệm 02
- Mô tả hiện tượng xảy ra.
- Dưới tác dụng của nhiệt, đường còn giữ được màu sắc, mùi, vị như ban đầu không?
- Em rút ra được kết luận gì sau hai thí nghiệm trên?
Quan sát thí nghiệm.
- Sau khi bị đốt đường chảy ra thành chất lỏng màu đen có mùi khét - Sau khi bị đốt đường chảy ra thành chất lỏng màu đen có mùi khét
- Dưới tác dụng của nhiệt, đường không còn giữ được màu sắc, mùi, vị như ban đầu
- Sau hai thí nghiệm trên em có thể rút ra được khi tác động một lượng nhiệt thích hợp một số chất sẽ bị biến đổi và được biểu hiện qua sự thay đổi về màu sắc, mùi, vị,…
Câu hỏi trang 23 Câu hỏi 1
Trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào có sự biến đổi hoá học? Vì sao em biết?
Quan sát hình
Trường hợp hình 13, 15, 18 có sự biến đổi hóa học vì nó biến đổi thành chất khác và được biểu hiện qua sự thay đổi về màu sắc, mùi, vị,…
Câu hỏi trang 23 Câu hỏi 2
Tìm các ví dụ có sự thay đổi trạng thái và sự biến đổi hoá học của chất mà em thường gặp. Chia sẻ với bạn.
Học sinh tự lấy ví dụ.
Ví dụ: Kem tan, đá tan, nước bay hơi,…