Câu hỏi 1
Viết, vẽ những điều em đã học được từ chủ đề Chất và chia sẻ với bạn.
Viết, vẽ những điều em đã học được.
| Chất | |||||||
| Thành phần và vai trò của đất | Ô nhiễm, xói mòn và bảo vệ môi trường đất | Hỗn hợp và dung dịch | Sự biến đổi của chất | ||||
|
Đất gồm các thành phần: Chất khoáng, mùn, không khí, nước,… |
Đất có vai trò quan trọng đối với cây trồng như: + Giữ cho rể cây bám chặt vào đất và giúp cho cây đứng vững. + Cung cấp các chất khoáng, mùn, khong khí và nước. |
-Nguyên nhân gây ô nhiễm đất do con người: Bón phân hóa học, phun thuốc trừ sâu, thải hóa chất ra môi trường không qua xử lí, vứt rác bừa bãi không đúng nơi quy định,… -Nguyên nhân gây ô nhiễm đất do tự nhiên: Nhiễm mặn, cháy rừng, núi lửa phun trào,… -Những nguyên nhân gây xói mòn đất: Phá rừng, lũ lụt |
Một số biên pháp bảo vệ môi trường đất: Xử lý rác thải theo đúng quy định, trồng nhiều cây phủ xanh rừng, làm ruộng bậc thang, xử dụng phân bón hữu cơ |
Hỗn hợp là nhiều chất trộn với nhau nhưng mỗi chất giữ nguyên tính chất của nó. | Dung dịch được tạo thành khi có hai chất lỏng hoặc chất lỏng và chất rắn hòa tan vào nhau thành một hỗn hợp đồng nhất. |
Chất rắn: Có hình dạng và chiếm khoảng không gian xác định. Advertisements (Quảng cáo) Chất lỏng: Không có hình dạng xác định và chiếm khoảng không xác định Chất khí: Không có hình dạng xác định và có thể lan ra theo mọi hướng và chiếm đầy không gian của vật chứa. |
Câu hỏi 2
Điều tra về một số vấn đề ô nhiễm, xói mòn đất ở địa phương em theo gợi ý.
Quan sát ở địa phương
ĐIỀU TRA Ở NHIỄM, XÓI MÒN ĐẤT Ở ĐỊA PHƯƠNG
Tên nhóm: .....
Địa điểm điều tra: ......
| Tình trạng ô nhiễm, xói mòn | Nguyên nhân gây ô nhiễm, xói mòn | Hậu quả | Đề xuất |
| Rác sinh hoạt chảy nước đen, có mùi thối,... trên mặt dất. | Rác thải chưa. thu gom, phân loại được thu gom, xử lý rác,... | Ô nhiễm đất và nguồn nước khu vực xung quanh như rác và xử lý mương nước, ao, hồ,... | Thu gom, phân loại và xử lý rác,… |
| Xói mòn đất | Mưa nhiều, đồi trọc | Xạt lở, đất ít chất dinh dưỡng | Trồng cây, tạo ruộng bậc thang |