Trang chủ Lớp 5 SGK Toán 5 - Kết nối tri thức Toán 5 Bài 66. Thực hành và trải nghiệm. Thu thập, phân...

Toán 5 Bài 66. Thực hành và trải nghiệm. Thu thập, phân tích, biểu diễn các số liệu thống kê - Kết nối tri thức: Mỗi nhóm có bao nhiêu bạn? Nhóm nào có nhiều bạn nhất?...

Em và các bạn trong lớp gieo xúc xắc và điền vào bảng. Lời giải bài tập, câu hỏi Hoạt động 1: Câu 1, 2; Hoạt động 2: Câu 1, 2 - Toán lớp 5 Bài 66. Thực hành và trải nghiệm. Thu thập, phân tích, biểu diễn các số liệu thống kê - SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Chủ đề 11. Một số yếu tố thống kê và xác suất. Cuối tuần này chúng mình sẽ tổ chức chương trình “Đổi cũ lấy mới” ngay tại phòng học của lớp. Dự án “Đổi đồ cũ lấy cây xanh”. Tại năm học cuối cùng của cấp Tiểu học...

Hoạt động 1 Câu 1

Cuối tuần này chúng mình sẽ tổ chức chương trình “Đổi cũ lấy mới” ngay tại phòng học của lớp. Hôm nay, cả lớp cần dọn dẹp và sắp xếp lại các đồ vật trong phòng học.

Áp dụng kiến thức đã học, Rô-bốt đề xuất dùng xúc xắc để chia nhóm phân công nhiệm vụ.

Mỗi bạn gieo xúc xắc 1 lần, nhận được xúc xắc với mặt trên có số chấm là bao nhiêu thì tham gia nhóm tương ứng.

Hãy thực hiện việc chia nhóm theo đề xuất và hoàn thành bảng dưới đây.

Dựa vào bảng số liệu, trả lời các câu hỏi.

a) Mỗi nhóm có bao nhiêu bạn? Nhóm nào có nhiều bạn nhất?

b) Viết tỉ số mô tả số lần lặp lại của khả năng “xuất hiện mặt 1 chấm” so với tổng số lần gieo xúc xắc.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

- Em và các bạn trong lớp gieo xúc xắc và điền vào bảng.

- Dựa vào bảng vừa lập, em trả lời các câu hỏi.

Answer - Lời giải/Đáp án

Em thực hành theo hướng dẫn trên.


Hoạt động 1 Câu 2

Dự án “Đổi đồ cũ lấy cây xanh”.

Theo kế hoạch, lớp sẽ tiếp nhận quần áo mùa hè để tặng cho các bạn cùng độ tuổi và những quyển lịch cũ để tái sử dụng làm sách chữ nổi cho người khiếm thị.

Dự án sẽ đổi quần áo và lịch để lấy các chậu cây giống như sau:

Trước hết, hãy phân loại những đồ vật do các thành viên trong lớp mình tự quyên góp và tính số cây mà các bạn đổi được nhé. Đừng quên ghi lại kết quả vào bảng dưới đây.

Dựa vào bảng số liệu, hãy cho biết chúng mình quyên góp được bao nhiêu đồ vật mỗi loại và tính toán số cây cà chua, chà là, bơ để đổi cho các bạn trong lớp nhé!

Chúng mình đừng quên bọc gói các đồ vật đó và nhờ thầy cô, bố mẹ chuyển giúp đến những người cần nhé!

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

- Em và các thành viên trong lớp tự quyên góp. Sau đó lập bảng số liệu như trên.

Advertisements (Quảng cáo)

- Dựa vào bảng số liệu vừa lập, em tính toán số lượng cây mỗi loại.

Answer - Lời giải/Đáp án

Em thực hành theo hướng dẫn trên.


Hoạt động 2 Câu 1

Tại năm học cuối cùng của cấp Tiểu học, chúng mình hãy cùng nhau nhìn lại quãng thời gian đã qua và thực hiện cuộc khảo sát: Điều gì khiến em nhớ nhất ở trường tiểu học? Hãy thu thập và biểu diễn các số liệu vào bảng dưới đây.

Dựa vào bảng số liệu, hãy cho biết điều gì khiến nhiều bạn cảm thấy nhớ nhất ở trường tiểu học.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

- Em thu thập số liệu của các bạn học sinh cuối cấp rồi biểu diễn các số liệu vào bảng.

- Dựa vào bảng số liệu vừa biểu diễn, em hãy trả lời câu hỏi.

Answer - Lời giải/Đáp án

Em thực hành theo hướng dẫn trên.


Câu 2

Hãy thực hiện một cuộc khảo sát về mức độ hài lòng của mỗi bạn trong nhóm với trường của chúng mình và ghi lại kết quả thành một dãy số liệu (đơn vị: điểm) theo quy ước như sau:

a) Số?

Dựa vào kết quả thu thập được, hãy hoàn thành bảng số liệu dưới đây.

b) Quan sát bảng số liệu và trả lời câu hỏi.

- Có bao nhiêu bạn cảm thấy rất hài lòng với ngôi trường hiện tại?

- Số điểm nào xuất hiện nhiều nhất?

- Số điểm trunh bình về mức độ hài lòng với trường học của các bạn trong nhóm em là bao nhiêu?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em thực hiện khảo sát với nhóm bạn rồi trả lời các câu hỏi.

Answer - Lời giải/Đáp án

Em thực hành theo hướng dẫn trên.

Advertisements (Quảng cáo)