Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ mà em thích.
Câu 1
Viết đoạn văn dựa vào kết quả bài tập 1 trang 105 và các gợi ý:
Câu mở đầu
– Giới thiệu bài thơ: tên bài, tên tác giả,...
– Nêu cảm nhận chung về bài thơ.
Các câu tiếp theo
– Thể hiện tình cảm, cảm xúc về nội dung:
+ Hấp dẫn.
+ Gần gũi với trẻ em.
+?
– Thể hiện tình cảm, cảm xúc về nghệ thuật:
+ Từ ngữ, hình ảnh gợi tả.
+ Biện pháp so sánh, nhân hoá.
Câu kết thúc: Liên hệ từ nội dung, ý nghĩa bài thơ.
Em tiến hành viết đoạn văn dựa vào kết quả bài tập 1 trang 105 và các gợi ý.
Đọc bài thơ ‘Con là...’ của nhà thơ Y Phương, tâm hồn em như được chạm nhẹ bởi dòng cảm xúc chân thành và sâu lắng của người cha. Tác phẩm truyền đạt một cách chân thật, bắt nguồn từ trái tim ấm áp của người cha - một nhân vật trung ương trong văn bản. Hình ảnh con được mô tả qua những từ ngữ như ‘to bằng trời’, ‘nhỏ bằng hạt vừng’, ‘sợi tóc’ làm nổi bật tình cảm tuyệt vời này. Cảm xúc như ‘Nỗi buồn’, ‘niềm vui’, ‘sợi dây hạnh phúc’ được diễn đạt với sự phong phú, thể hiện đầy đủ các trạng thái cảm xúc của con người. Việc kết nối con với những cung bậc này từ phía người cha là biểu hiện rõ nét của tình yêu vô biên. Con không chỉ là nguồn sống, mà còn là nguồn ý nghĩa, hạnh phúc không ngừng cho cha. Bên cạnh sự hấp dẫn và độc đáo trong nội dung, yếu tố nghệ thuật cũng góp phần quan trọng, tạo nên sức mạnh cuốn hút cho tác phẩm....
Câu 2
Đọc lại, chỉnh sửa và hoàn thiện đoạn văn đã viết:
- Các câu văn đã được sắp xếp theo trình tự phù hợp hay chưa?
- Em đã dùng những từ ngữ, câu văn nào để thể hiện cảm xúc?
- ?
Em đọc lại, chỉnh sửa và hoàn thiện đoạn văn đã viết dựa vào gợi ý.
Advertisements (Quảng cáo)
Em đọc lại, chỉnh sửa và hoàn thiện đoạn văn đã viết dựa vào gợi ý.
Câu 3
Chia sẻ trong nhóm, nghe bạn nhận xét để hoàn chỉnh đoạn văn:
- Sắp xếp ý
- Dùng từ
- Viết câu
- Chính tả
- ?
Em chia sẻ trong nhóm, nghe bạn nhận xét để hoàn chỉnh đoạn văn dựa vào gợi ý.
Em chia sẻ trong nhóm, nghe bạn nhận xét để hoàn chỉnh đoạn văn dựa vào gợi ý.
Vận dụng
Tìm hiểu và giới thiệu về một hoạt động vì hoà bình.
- Trại hè thiếu nhi quốc tế
- Thi vẽ tranh chủ đề hoà bình
- ?
Em dựa vào kiến thức của bản thân hoặc qua sách báo, internet,… tìm hiểu và giới thiệu về một hoạt động vì hoà bình theo gợi ý.
- Đó là hoạt động gì?
- Ý nghĩa của hoạt động đó?
- Hoạt động đó diễn ra như thế nào?
Trại hè thiếu nhi quốc tế là một hoạt động vì hoà bình được tổ chức hàng năm trên toàn thế giới. Trại hè này thường diễn ra trong mùa hè, thu hút các em thiếu nhi từ nhiều quốc gia khác nhau để cùng tham gia các hoạt động về văn hóa, giáo dục và trải nghiệm về hoà bình.
Trại hè thiếu nhi quốc tế không chỉ là nơi giúp các em nhỏ kết bạn và học hỏi từ nhau, mà còn là cơ hội để chia sẻ ý thức về giáo dục về hoà bình, tôn trọng đa dạng văn hóa và xây dựng một thế giới hòa bình.
Các hoạt động trong trại hè thường bao gồm các buổi học, thảo luận, trò chơi, văn hóa giao lưu và dã ngoại. Các em nhỏ cũng thường tham gia vào các dự án cộng đồng và thiết kế các hoạt động như thi vẽ tranh chủ đề hoà bình.
Từ những trải nghiệm trong trại hè, các em nhỏ có thể hình thành ý thức về ý nghĩa của hoà bình và trách nhiệm của mình trong việc góp phần xây dựng một thế giới hòa bình hơn. Đồng thời, trại hè cũng là nơi thúc đẩy sự hợp tác và giao lưu văn hóa giữa các quốc gia, từ đó tạo ra những mối quan hệ đan xen và thân thiện giữa các thế hệ trẻ.