Trang chủ Lớp 5 Tiếng Việt 5 - Kết nối tri thức Bài 10: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm...

Bài 10: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc trang 51 Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức: Sự việc mà em muốn thể hiện tình cảm, cảm xúc là gì? Sự...

Em tiến hành chuẩn bị theo yêu cầu. Gợi ý giải Câu 1, 2, 3 - Bài 10: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc trang 51 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức - Tuần 23. Hương sắc trăm miền. Chọn một trong những đề dưới đây: Đề 1: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một lễ hội của quê hương. Đề 2: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm...

Chọn một trong những đề dưới đây:

Đề 1: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một lễ hội của quê hương.

Đề 2: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một buổi hoạt động ngoại khoá của trường hoặc lớp em.

Đề 3: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về hoạt động gói bánh chưng hoặc bánh tét ngày Tết.

Câu 1

Chuẩn bị.

– Lựa chọn sự việc mà em muốn thể hiện tình cảm, cảm xúc.

– Ghi chép lại những chi tiết nổi bật của sự việc, ghi ngắn gọn tình cảm, cảm xúc của em về những chi tiết đó.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em tiến hành chuẩn bị theo yêu cầu.

Answer - Lời giải/Đáp án

- Lựa chọn sự việc: Hội vật ở Đan Phượng, Hà Nội.

- Ghi ghép những chi tiết nổi bật:

+ Một trận đấu vật bao gồm hai người tham gia. Hai đô vật khỏe mạnh, lực lưỡng bước vào sân cúi chào khán giả.

+ Khi trọng tài tít còi và phất cờ ra hiệu trận đấu bắt đầu, hai đô vật đôi tay chắc khỏe ra múa khỏi động.

+ Đôi chân không ngừng giậm nhảy để tìm cách tiến lại gần đối thủ.

+ Một hồi, đô vật thắt khăn xanh một tay giữ được chân đô vật thắt khăn đỏ, một tay giữ bờ vai.

+ Thân hình hai đô vật dũng mãnh, gương mặt nhễ nhại dưới ánh nắng.

+ Hai đô vật đưa cánh tay vạm vỡ lau vội mồ hôi trên khuôn mặt rồi giơ tay chào kết thúc trận vật.

- Tình cảm, cảm xúc của em: Hội vật thực sự đã trở thành nét đẹp văn hóa trong dịp đầu năm của người dân Đan Phượng.


Câu 2

Tìm ý.

G:

Mở đầu: Sự việc mà em muốn thể hiện tình cảm, cảm xúc là gì? Sự việc đó diễn ra khi nào? Ở đâu?

Triển khai: Em có tình cảm, cảm xúc gì về những chi tiết nổi bật của sự việc (khung cảnh, hoạt động, người tham gia,…)

Advertisements (Quảng cáo)

Kết thúc: Nêu ý nghĩa của sự việc, khẳng định lại tình cảm, cảm xúc đối với sự việc.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em tiến hành tìm ý dựa vào gợi ý.

Answer - Lời giải/Đáp án

- Mở đầu: Trong dịp Tết vừa qua, em được bố mẹ đưa đi chơi các lễ hội ở vùng ngoại thành. Em rất ấn tượng với hội vật ở Đan Phượng. Hội diễn ra từ ngày mùng 4 đến ngày mùng 9 tháng Giêng hằng năm để mừng Đảng, mừng Xuân và hun đúc tinh thần thượng võ của nhân dân.

- Triển khai:

+ Không khí hội vật rất tưng bừng và náo nhiệt.

+ Một trận đấu vật bao gồm hai người tham gia. Hai đô vật khỏe mạnh, lực lưỡng bước vào sân cúi chào khán giả.

+ Khi trọng tài tít còi và phất cờ ra hiệu trận đấu bắt đầu, hai đô vật đôi tay chắc khỏe ra múa khỏi động.

+ Đôi chân không ngừng giậm nhảy để tìm cách tiến lại gần đối thủ.

+ Một hồi, đô vật thắt khăn xanh một tay giữ được chân đô vật thắt khăn đỏ, một tay giữ bờ vai.

+ Khán giả đánh trống, vẫy cờ và hò reo không ngừng cổ vũ trận vật làm không khí càng náo nhiệt.

+ Thân hình hai đô vật dũng mãnh, gương mặt nhễ nhại dưới ánh nắng.

+ Thoắt cái, một đô vật đã vật được đối thủ ngã xuống đất.

+ Khán giả vỗ tay, hò hét để chúc mừng chiến thắng này.

+ Hai đô vật đưa cánh tay vạm vỡ lau vội mồ hôi trên khuôn mặt rồi giơ tay chào kết thúc trận vật.

- Kết thúc: Hội vật thực sự đã trở thành nét đẹp văn hóa trong dịp đầu năm của người dân Đan Phượng.


Câu 3

Góp ý và chỉnh sửa.

– Các ý có được sắp xếp hợp lý và phù hợp với bố cục của đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc không?

– Có thể hiện được tình cảm, cảm xúc về những chi tiết nổi bật của sự việc không?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em tiến hành góp ý và chỉnh sửa dựa vào gợi ý.

Answer - Lời giải/Đáp án

Em tiến hành góp ý và chỉnh sửa dựa vào gợi ý.

Advertisements (Quảng cáo)